如指诸掌

拼音rú zhǐ zhū zhǎng

含义比喻对事情非常熟悉了解。

出处《论语·八佾》：“或问褅之说。子曰：‘子知也；知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！’指其掌。”

典故出处

• 《论语·八佾》：“或问褅之说。子曰：‘子知也；知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！’指其掌。”

近义词

• 了如指掌

成语资料

• 成语解释：比喻对事情非常熟悉了解。
  成语举例：宋·苏轼《叙》：“淮阴侯见高帝于汉中，论刘项短长，画取三秦，如指诸掌。”
  常用程度：生僻
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、定语；用于书面语
  成语结构：动宾式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 比喻对某个事物的情况或者某个技能非常了解和熟悉。

使用场景

• 可以用来形容某个人对某个领域非常熟悉，或者对某项技能非常精通。

故事起源

• 《左传·僖公二十五年》中有这样一则故事:鲁国有一位名叫季札的人，他在鲁国的贵族中非常有声望。有一次，季札去参加了鲁国的盛大宴会，酒过三巡后，主人突然问季札:“你认为我这宴会的菜肴有多少种？”季札回答道:“我已经记住了每一道菜的名称和数量，就像记住了自己的手掌一样。”主人非常惊讶，于是就用这个成语来形容季札对菜肴的熟悉程度。

成语结构

• 成语“如指诸掌”由四个字组成，分别是“如”、“指”、“诸”和“掌”。

例句

• 1. 他对这个项目的各个环节都了如指掌。2. 这位老师对学生的情况了如指掌。3. 他对这门技术非常精通，简直是如指诸掌。

记忆技巧

• 可以通过形象联想来记忆这个成语。想象一个人将手掌伸出，然后用手指向各个方向，表示对周围的事物都了如指掌。

延伸学习

• 可以进一步学习其他类似的成语，例如“心领神会”、“门儿清”等，来丰富对成语的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我们班的同学了如指掌，知道我们每个人的优点和不足。2. 初中生:我对这个游戏的规则了如指掌，所以很快就能玩得很好。3. 高中生:他对历史事件的时间线了如指掌，可以清楚地讲解每个事件的发生顺序。4. 大学生:这位教授对这门学科的理论和实践都了如指掌，是我们学习的榜样。