说古谈今

拼音shuō gǔ tán jīn

含义从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。

出处元·石子章《竹坞听琴》第二折：“只待要说古谈今，寻山问水，傍柳穿花；那里也修身正己，利民润物，治国齐家。”

典故出处

• 元·石子章《竹坞听琴》第二折：“只待要说古谈今，寻山问水，傍柳穿花；那里也修身正己，利民润物，治国齐家。”

近义词

• 谈今论古、论今说古、说今道古

英文翻译

• discourse at random of things past and present

成语资料

• 成语解释：从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。
  成语举例：周瘦鹃《苏州游踪·杨梅时节到西山》：“我们正在说古谈今，敲诗斗韵，蓦见重云叠叠，盖住了前面的山峰，料知山雨欲来。”
  常用程度：一般
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、宾语；形容谈话内容广泛
  成语结构：联合式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 成语“说古谈今”是由“说古”和“谈今”两个词组成的。其中，“说古”指的是谈论古代的事物，包括历史、文化、传统等；“谈今”指的是谈论现代的事物，包括时事、科技、社会等。这个成语通过将古代和现代进行对比，强调了传统与现代的联系和发展。

使用场景

• 这个成语常用于形容人谈论事物时，既能谈论古代的，也能谈论现代的。可以用于形容善于把握历史和现实的人，也可以用于批评那些只顾谈古不顾谈今的人。

故事起源

• 这个成语的起源可以追溯到明代，当时有一位叫杨慎的学者，他擅长古代文化和现代社会的研究。他经常在学术讨论中同时谈论古代和现代的事物，因此被人们称为“说古谈今杨先生”。后来，这个成语就逐渐流传开来。

成语结构

• 这个成语由两个动词组成，形式为“说古谈今”。

例句

• 1. 他是一位很有见识的人，经常能够说古谈今，对历史和现实都有深入的了解。2. 这本书是一部很好的作品，它能够很好地说古谈今，将古代和现代的文化融为一体。

记忆技巧

• 可以通过将“说古谈今”与一个善于同时谈论古代和现代事物的学者联系在一起来记忆这个成语。想象这个学者在讲台上自如地谈论古代和现代的知识，这样可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习

• 如果你对中国的历史和现代社会感兴趣，可以进一步学习相关的知识，了解更多关于中国古代和现代的文化、科技、社会等方面的信息。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢看那位老师上课时说古谈今，他能够让历史变得有趣。2. 初中生:我们的历史老师总是能够用有趣的方式说古谈今，让我们更好地理解历史。3. 高中生:这位演讲嘉宾在演讲中不仅谈论了古代的文化，还谈论了现代的社会问题，真的是很会说古谈今。4. 大学生:在我们的讨论小组中，每个人都能够说古谈今，将理论与实践相结合，这样才能更好地理解课程内容。