攀今吊古

拼音pān jīn diào gǔ

注音

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详细解释

词语解释

• pān jīn diào gǔ ㄆㄢ ㄐㄧㄣ ㄉㄧㄠˋ ㄍㄨˇ

  攀今吊古（攀今弔古）　

  犹言谈今说古。 明 汤显祖 《牡丹亭·怅眺》：“由天，那攀今弔古也徒然，荒臺古树寒烟。”《古今小说·李秀卿义结黄贞女》：“暇日攀今弔古，从来几个男儿，履危临难有神机，不被他人算计？”亦作“ 攀今吊古 ”。《古今小说·金玉奴棒打薄情郎》：“你休得攀今吊古，那钓鱼牧豕的，胸中都有才学；你如今读这几句死书……有甚出息？”

  见“ 攀今弔古 ”。

基本含义

• 指追求和学习古代文化，欣赏现代文化，使古今文化相互交融。

详细解释

• 攀今吊古是一个形容词，用来形容一个人具有广泛的学识和对古代文化的热爱。这个成语表达了人们对古代文化的尊重和对现代文化的欣赏，强调了古今文化相互交融的重要性。

使用场景

• 攀今吊古常用于形容那些热爱学习和追求古代文化的人。可以用来形容一个人的学识渊博，对历史文化有深刻的理解和欣赏。

故事起源

• 攀今吊古这个成语的故事起源于中国古代。在古代，攀今吊古是一种受人尊敬的行为，意味着一个人对古代文化的热爱和追求。这个成语的故事起源于古代文人士大夫的学习和文化交流。

成语结构

• 攀今吊古是由两个动词组成的成语，攀今表示追求现代文化，吊古表示学习古代文化。这个成语的结构简单明了，易于理解和记忆。

例句

• 1. 他攀今吊古，对古代文化有着深厚的研究和理解。2. 她是一个攀今吊古的人，对古代艺术和文学有着浓厚的兴趣。

记忆技巧

• 可以通过将攀今吊古与追求现代文化和学习古代文化联系起来来记忆这个成语。可以想象一个人攀登现代文化的山峰，同时吊索着古代文化的宝藏。

延伸学习

• 了解更多古代文化和现代文化的交融，可以通过阅读相关的书籍、参观博物馆和艺术展览来加深对攀今吊古的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢攀今吊古，每天都会读一些古代的童话故事。2. 初中生:老师说要培养我们的攀今吊古精神，所以我开始学习古代历史和文化。3. 高中生:攀今吊古是我对古代文化的热爱和对现代文化的欣赏的体现，我希望能够更深入地了解和学习。