博采

拼音bó cǎi

注音ㄅㄛˊ ㄘㄞˇ

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基本解释

• ◎ 博采 bócǎi
  [collect widely] 广泛采取
  博采众长

详细解释

• 见“ 博采 ”。
  亦作“ 博採 ”。广泛地搜集采纳。 汉 刘向 《说苑·君道》：“凡处尊位者，必以敬下顺德规諫，必开不讳之门，蹲节安静以藉之，諫者勿振以威，毋格其言，博采其辞，乃择可观。”《后汉书·郎顗传》：“招求幽隐，举方正，徵有道，博採异谋，开不讳之路。” 唐 韩愈 《与凤翔邢尚书书》：“欲求士之贤愚，在于精览博采而已。” 明 沉德符 《野获编·吏部一·吏部见客》：“既以进贤去不肖为职，自应博采众论。” 郑观应 《盛世危言·道器》：“宪章王道，抚辑列邦，总览政教之权衡，博採泰西之技艺。” 秦牧 《蜜蜂的赞美》：“蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼。”

基本含义

• 广泛吸收各方面的知识和才能。

详细解释

• 博采是一个由两个字组成的成语。博指广泛、丰富，采指采集、吸收。博采的含义是指一个人能够广泛吸收各个方面的知识和才能。

使用场景

• 博采常用于形容一个人学识渊博、多才多艺，能够从各个领域中获取知识和经验，且在实践中能够灵活运用。

故事起源

• 博采这个成语的故事起源于中国古代。相传，宋代文学家苏轼曾经在一篇文章中使用了“博采众长”这个词语。这个词语后来被人们广泛使用，并逐渐演变成了现在的成语“博采”。

成语结构

• 博采是一个动宾结构的成语，其中博是动词，采是宾语。

例句

• 1. 他博采众长，既擅长文学又精通音乐。2. 这位教授博采了中西方的教育理念，提出了一种创新的教学方法。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆的方式记忆博采这个成语。可以想象一个人站在一个广阔的田野上，伸开双臂，吸收着从四面八方飘来的知识和才能。

延伸学习

• 可以通过阅读相关的书籍和文章，了解更多关于博采的例子和使用场景。还可以通过参加课程、参观展览等方式，拓宽自己的知识面，提升自己的博采能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢博采知识，每天都会读很多书。2. 初中生:我希望能够博采各个学科的知识，成为一个全才。3. 高中生:我们应该博采前人的经验和智慧，不断进步。4. 大学生:大学是一个博采知识的好时机，我们应该努力学习各个领域的知识。5. 成年人:工作中，我们应该博采各个领域的经验和技能，不断提升自己的能力。希望以上学习指南对您有所帮助！如有其他问题，欢迎提问。