钩校

拼音gōu xiào

注音ㄍㄡ ㄒㄧㄠˋ

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基本解释

• 亦作“钩校”。1.查对；查考。《汉书·陈咸传》：“少府多寳物，属官 咸 皆鉤校，发其姦臧。”《新唐书·奚陟传》：“又乾没京兆钱六十八万緍，请付比部鉤校。” 章炳麟 《五朝法律索隐》：“驰説者不暇钩校，而空尊尚西方。”
  (2).搜求，查找。 明 归有光 《马政蠲贷》：“天子新即位，詔书蠲逋已责，天下鼓舞若更生。而奉行者犹加诛求，钩校愈密。”

基本含义

• 指利用手段或方法，暗中引诱或诱使别人陷入困境。

详细解释

• 钩校是由“钩”和“校”两个字组成的成语。其中，“钩”是指用钩子钩住，暗中控制；“校”是指用手段或方法暗中引诱。两者结合在一起，表示利用手段或方法，暗中引诱或诱使别人陷入困境。

使用场景

• 钩校一词常用于描述某人利用手段或方法，暗中诱导他人陷入困境的行为。可以用于描述政治、商业、社交等各个领域中的陷阱、算计或诡计。

故事起源

• 关于钩校的故事并不多见，但这个成语的含义在古代的一些文献中有所提及。这个成语的起源可能与古代的权谋斗争和权力争夺有关，但具体的故事起源尚未查证到确切的来源。

成语结构

• 钩校是一个动宾短语，由两个汉字组成。

例句

• 1. 他利用职务之便，钩校了许多人，使得他们陷入了困境。2. 这个商人经常使用各种手段钩校竞争对手，以获取更多的利益。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记住钩校这个成语。可以想象一个钩子暗中控制着一个人，将他引诱或诱使陷入困境。

延伸学习

• 可以进一步学习相关的成语和词语，了解更多关于权谋斗争、算计和诡计的表达方式。同时，也可以学习相关的故事和历史事件，深入了解权力争夺和权谋斗争的背景和发展。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他利用聪明才智，钩校了同学们的思维，让他们陷入了迷惑之中。2. 初中生:政治家利用舆论钩校了公众的情绪，以达到自己的目的。3. 高中生:商人利用市场规律钩校了竞争对手，从而获得了更多的市场份额。4. 大学生:他通过社交网络钩校了很多人，使得他们在网络上沉迷不已。5. 成年人:政府通过政策钩校了企业，以推动经济的发展。