梧槚

拼音wú jiǎ

注音ㄨˊ ㄐㄧㄚˇ

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基本解释

• 亦作“ 梧榎 ”。 1.榎，同“ 檟 ”。梧桐与山楸。两者皆良木，故以并称，比喻良材。《孟子·告子上》：“今有场师，舍其梧檟，养其樲棘，则为贱场师焉。” 孙奭 疏：“梧，桐也；檟，山楸也；樲棘，小酸枣也。梧檟可以为琴瑟材，是良木；小酸枣，无用之才也，是贱木也。”《淮南子·修务训》：“木熙者举梧檟，据句枉。” 明 焦竑 《焦氏笔乘·知天说》：“梧檟培矣，而荆棘亦滋也；参蓍产矣，而乌附亦植也。”
  (2).喻人才。 宋 曾巩 《送程公辟使江西》诗：“云裘数曲秀兰蕙，凤盖相摩擢梧榎。” 清 葆光子 《物妖志·柳》：“及其南柯梦后，衰草荒榛，寒烟暮雨，同一邱耳，孰分与梧檟之樲棘乎！”

基本含义

• 指仁人志士心怀天下，立志报国。

详细解释

• 梧槚是一种树木，常用来比喻有志向的人。这个成语表示仁人志士怀有报国之心，立志为国家和人民做出贡献。

使用场景

• 常用于形容有志向、有抱负的人，特别是那些为国家和社会做出贡献的人。

故事起源

• 梧槚成语的故事起源于《左传·僖公二十年》。当时，齐国有一位名叫梧槚的人，他立志要为国家做出贡献。后来，梧槚成为了一个代表有志向的人的象征。

成语结构

• 梧槚成语的结构是“梧槚”。

例句

• 1. 他是个梧槚之才，一定能为国家做出重要贡献。2. 这位年轻人有着梧槚精神，他一定会有所成就的。

记忆技巧

• 可以将梧槚成语与有志向的人联系起来，想象一个有志向的人站在梧槚树下，决心为国家和社会做出贡献。

延伸学习

• 可以进一步了解梧槚树的特点和生长环境，以及仁人志士在中国历史上的重要角色和贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我长大后要成为一个梧槚，为国家做出贡献。2. 初中生:他是班级里的梧槚，总是带领大家一起努力学习。3. 高中生:我要成为社会的梧槚，为人民谋福祉。4. 大学生:我们应该怀揣梧槚精神，为社会的发展贡献自己的力量。