追诵

拼音zhuī sòng

注音ㄓㄨㄟ ㄙㄨㄙˋ

繁体

基本解释

• (1).犹追述。《史记·秦始皇本纪》：“原念休烈，追诵本始。”
  (2).指诵读以往的文章。 宋 王安石 《次韵酬宋玘》之一：“青眼坐倾新岁酒，白头追诵少年文。”

基本含义

• 追念并背诵

详细解释

• 追诵指的是追念并背诵经典的诗词、文章等。它强调了对文学作品的尊重和传承，同时也体现了人们对于优秀文化的追求和崇敬之情。

使用场景

• 追诵常常用于描述人们对于经典文学作品的学习和传承。可以用于教育场景，鼓励学生们热爱文学、背诵经典；也可以用于文化交流场合，表达对文学艺术的赞美和推崇。

故事起源

• 追诵这个成语的起源可以追溯到古代，当时文人士大夫们非常注重文学修养，常常背诵经典的诗词文章。追诵一词正是由此而来，表示对经典文学作品的追念和背诵。

成语结构

• 追诵是一个动宾结构的成语，由动词“追”和动词宾语“诵”组成。

例句

• 1. 他每天晚上都会追诵几首古诗，以提高自己的文学修养。2. 这本书是他追诵多年的经典之作，对他的文学触动非常大。

记忆技巧

• 可以将追诵这个成语与背诵经典文学作品的场景联系起来，想象自己站在古代的文化殿堂中，背诵着优美的诗词，从而加深对该成语的记忆。

延伸学习

• 可以进一步了解中国古代文学作品，如唐诗宋词等，并尝试背诵其中的经典之作，提高自己的文学素养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都会追诵一首古诗，来锻炼我的记忆力。2. 初中生:我们班上有一个追诵比赛，大家都在努力背诵经典文学作品。3. 高中生:追诵是我对文学的一种热爱和追求，通过背诵经典文学作品，我不仅能提高自己的修养，还能感受到文学的魅力。