童枯

拼音tóng kū

注音ㄊㄨㄙˊ ㄎㄨ

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基本解释

• 光秃枯竭。《周礼·天官·司书》“以知山林川泽之数” 汉 郑玄 注：“山林川泽童枯则不税。” 贾公彦 疏：“山林不茂为童，川泽无水为枯。” 北魏 郦道元 《水经注·江水二》：“山木枯悴，鞠为童枯。”

基本含义

• 指年幼的孩童因为饥饿、寒冷等原因而死亡。

详细解释

• 童枯是由“童”和“枯”两个字组成的成语。童指的是年幼的孩子，枯表示死亡。这个成语形象地描述了年幼的孩童因为饥寒而死亡的悲惨情景。

使用场景

• 在日常生活中，童枯常用来形容一些悲伤或不幸的情况，尤其是涉及到儿童的困境。它可以用来表达对儿童贫困、疾病或灾难的关切和同情。

故事起源

• 童枯这个成语最早出现在《庄子·天运》中，其中有一句话说:“童枯之悲，不在丧亲。”这句话用来形容孩童的悲惨境遇，表达了对儿童不幸的关切和同情。

成语结构

• 童枯由两个字组成，形容年幼的孩童因为饥饿、寒冷等原因而死亡。

例句

• 1. 这个偏远山村的孩子们经常因为贫困而童枯。2. 在这场灾难中，许多无辜的童枯了。

记忆技巧

• 可以通过将“童枯”与“年幼的孩童因为饥饿、寒冷而死亡”联系起来记忆。可以想象一个可怜的孩子在寒冷的冬天里饿得奄奄一息，最终不幸地死去。

延伸学习

• 可以进一步了解中国古代社会对儿童的待遇和保护情况，以及当代社会中儿童福利问题的相关知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:听到这个词语，小明想起了他小时候看到的一幕，那是一个童枯的故事。2. 初中生:在历史课上，老师讲述了一些关于童枯的悲惨故事，让同学们深感痛惜。3. 高中生:在社会学课上，老师提到了童枯这个词语，引发了同学们对儿童权益的思考和讨论。