棋高一着，缚手缚脚

拼音qí gāo yī zhāo, fù shǒu fù jiǎo

注音

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详细解释

词语解释

• qí gāo yī zhāo ，fù shǒu fù jiǎo ㄑㄧˊ ㄍㄠ ㄧ ㄓㄠ ，ㄈㄨˋ ㄕㄡˇ ㄈㄨˋ ㄐㄧㄠˇ

  棋高一着，缚手缚脚（棋高一着，縛手縛脚）　

  谓棋艺高人一筹，使对方窘迫被动。《二刻拍案惊奇》卷二：“正所谓‘棋高一着，缚手缚脚’。况兼是心意不安的，把平日的力量一发减了。”

基本含义

• 比喻在较量中先下一步，使对方束手束脚。

详细解释

• 这个成语中的“棋”指的是围棋或象棋，表示在棋局中下一步高明的棋着，使对方陷入困境，无法自由行动。

使用场景

• 可以用于形容在竞争、对抗或较量中采取巧妙策略，使对方处于不利或被限制的境地。

故事起源

• 这个成语的故事起源于中国古代，据说有一位高手下棋时，对手很难胜过他。于是有人对他说:“你下一步棋，让对手束手束脚。”这就形成了这个成语。

成语结构

• 这个成语由两个部分组成，分别是“棋高一着”和“缚手缚脚”。

例句

• 1. 在商业竞争中，我们要学会棋高一着，缚手缚脚，才能取得成功。2. 在谈判中，他总是能够棋高一着，缚手缚脚，让对方无法拒绝他的要求。

记忆技巧

• 可以将“棋高一着，缚手缚脚”与象棋或围棋的棋局联系起来，想象自己在下棋时采取高明的策略，使对方束手束脚，从而记忆这个成语的含义。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与围棋或象棋相关的成语，如“围魏救赵”、“杀一儆百”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我在比赛中棋高一着，缚手缚脚，最后赢得了比赛。初中生:他在考试中采取了棋高一着，缚手缚脚的策略，成功地限制了对手的发挥。高中生:在班级竞选中，我要棋高一着，缚手缚脚，争取获得更多同学的支持。