诘诛

拼音jié zhū

注音ㄐㄧㄝ ˊ ㄓㄨ

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基本解释

• 问罪并惩罚。《礼记·月令》：“﹝孟秋之月﹞詰诛暴慢，以明好恶。” 郑玄 注：“詰，谓问其罪，穷治之也。” 唐 元稹 《苦雨》诗：“自顾方濩落，安能相詰诛？”

基本含义

• 指对错误的言行进行批评和驳斥。

详细解释

• 诘诛是由两个字组成的成语，诘意为质问、追问，诛意为批评、驳斥。诘诛的含义是指对错误的言行进行批评和驳斥，以揭露其错误和不合理之处。

使用场景

• 诘诛常用于表达对他人言行的不满和不认同，特别是指出其错误和不合理之处。在辩论、争论、批评和讨论等场景中经常使用。

故事起源

• 诘诛一词最早出现在《汉书·范晔传》中。据记载，范晔是东汉末年的一位文学家和政治家，他在书法上有独特的见解和才华。当时，范晔曾经写了一篇文章批评了当时的政治腐败和社会不公。这篇文章被一些官员视为挑战和侮辱，他们对范晔进行了攻击和指责。范晔在回应中使用了诘诛一词，表达了对这些攻击的强烈反驳和驳斥。

成语结构

• 诘诛是一个由两个意义相近的动词组成的成语，具有并列的结构。

例句

• 1. 他对我的观点进行了严厉的诘诛。2. 在辩论中，他诘诛了对方的错误观点。3. 我们应该勇敢地诘诛社会不公和不正义。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记忆诘诛这个成语。可以将诘诛与质问、批评和驳斥等含义相关的词语进行联想，以帮助记忆。

延伸学习

• 了解更多与诘诛相关的成语，例如诘难、诛心、诛求等，可以进一步拓展对这一主题的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我的作业进行了诘诛，指出了我写错的地方。2. 初中生:他在班级讨论中对同学的观点进行了诘诛，提出了自己的不同意见。3. 高中生:在辩论赛上，我诘诛了对方的论据，证明他们的观点是错误的。4. 大学生:在学术研究中，我们应该勇敢地诘诛错误的理论和假设，以推动科学的发展。