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dǒngfēidǒng

似懂非懂

拼音sì dǒng fēi dǒng

注音

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基本含义

  • 对某个问题或知识有一定的了解,但并不完全理解或掌握

详细解释

  • 指对某个事物或知识有一定的认识,但并没有真正理解或掌握其内涵和要义。

使用场景

  • 通常用于形容一个人对某个领域或概念只有表面的了解,没有深入理解。

故事起源

  • 该成语出自《庄子·逍遥游》,其中有一段描述了庄子与惠子的对话。庄子问惠子:“你听说过鱼儿吗?”惠子回答:“我听说过。”庄子接着问:“鱼儿在水中快乐吗?”惠子回答:“我不知道。”庄子告诉惠子:“你不知道鱼儿在水中快乐,只是似懂非懂地听说过。”这段对话引申出了成语“似懂非懂”。

成语结构

  • 由两个相近的意思相对的词语组成,表达了对某个事物或知识有一定认识,但并没有真正理解或掌握其内涵和要义的意思。

例句

  • 1. 老师讲解的数学题,我只是似懂非懂,还需要多加练习。2. 他对这个领域只是似懂非懂,没有真正掌握核心的概念。

记忆技巧

  • 可以将“似懂非懂”与“听说过”进行联系,想象自己只是听说过,对于某个事物或知识并没有真正理解或掌握,从而记忆该成语的含义。

延伸学习

  • 可以进一步学习相关的成语,如“坐井观天”、“一知半解”等,来拓展对于知识理解的层次。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对这本课外书只是似懂非懂,还需要多读几遍。2. 初中生:老师讲的物理知识我只是似懂非懂,需要多做一些实验来加深理解。3. 高中生:对于这个历史事件,我只是似懂非懂,需要进一步阅读相关的书籍来深入了解。