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shuō

立说

拼音lì shuō

注音ㄌㄧˋ ㄕㄨㄛ

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基本解释

  • 犹立论。 宋 叶适 《朝请大夫陈公墓志铭》:“边事将作, 思诚 諗故。余告以立説有先后,定计有始末,无误也。” 明 王守仁 《大学问》:“吾党各以己见立説,学者稍见本体,即好为径超顿悟之説,无復有省身克己之功。” 黄侃 《礼学略说》:“今文、古文,往往差异,姑置勿谈,即同一师承,立説亦復不齐壹。”

基本含义

  • 指能言善辩,能够立即做出正确回答或解释的能力。

详细解释

  • 立说是由“立”和“说”两个词组成的成语。立,表示立即、迅速;说,表示言语、表达。立说的意思是指能够迅速、准确地做出回答或解释,表明一个人具有优秀的口才和思维敏捷的能力。

使用场景

  • 立说常用于形容一个人口才出众,能够在短时间内给出正确的回答或解释。这个成语在日常生活和工作中经常被用来夸奖那些能言善辩、反应敏捷的人。

故事起源

  • 关于立说的具体故事起源尚无明确记载。但是,立说作为一个成语已经存在很久,用来形容一个人善于辩论,能够迅速做出回答的能力。

成语结构

  • 立说是一个动宾结构的成语,由动词“立”和动词“说”组成。

例句

  • 1. 他的立说能力非常出色,每次都能即时给出正确的答案。2. 她在辩论赛中展现出了出色的立说能力,赢得了比赛的冠军。

记忆技巧

  • 可以通过以下方法记忆立说这个成语:1. 将“立说”拆分为两个词,分别记忆“立”和“说”的含义。2. 制作记忆卡片,在一面写上“立说”,在另一面写上成语的含义和解释,反复复习记忆。

延伸学习

  • 如果你对立说这个成语感兴趣,可以进一步学习相关的成语和口语表达,如“应答如流”、“言之成理”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他在课堂上立说能力很强,老师总是夸奖他。2. 初中生:她在辩论赛中展现出了出色的立说能力,获得了冠军。3. 高中生:他在模拟联合国会议上的立说表现非常出色,赢得了大家的赞扬。4. 大学生:他的立说能力让他在演讲比赛中脱颖而出,成为了冠军。