路人甲
拼音lù rén jiǎ
注音
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基本解释
路人甲是全世界最为有名的人物，任何事情都会牵涉在内，路人甲喜欢出现于案发现场以及在电视台、电台的访问，因为很多第一手的消息都要找路人甲去采访。此外路人甲能够在短时间到达事发现场，了解事件真相，拥有多个化名分身。
详细解释
很多戏里面都有一种角色，叫做路人甲。尽管路人甲的戏份不多，你可别低估了他们的重要性和必要性，有道是“秀色可餐”，没有个把风华绝代的路人甲，主角们哪里来的一路沿途风光?
必须说明一点，路人甲和一般的配角有个根本性的区别，那就是：配角是由于某种目的被安排在主角两侧的，而路人甲是纯粹路过，理论上跟主角没什么瓜葛。
香港有一个出名的网上日本推理小说评论家叫路人甲，可不要忘了他。
还有，为了向他们致敬，动力火车和侧田各有一首叫做《路人甲》的歌。梅艳芳有首《路人甲乙》，许志安、张学友、郑中基合唱过一首《路人甲乙丙丁》。
差点忘了，强大的路人甲，还经常在各种无足轻重无关痛痒无疾而终无聊乏味的感情故事里，客串充当一下死跑龙套的角色。
特性
1、会说出不为人知的事情，据说名侦探柯南有意找他成为助手
2、在电影上会成为杂鱼被打死(特别是动作电影)
3、随时会在新闻报导出现
4、拥有超强八卦能力
5、讲是非能力超高
6、不管在911、311还是巴士判官时间，都会出现在事发现场
7、参与过所有戏剧，知名度极高
8、居无定所，只爱走路。据说他的一生都在走路
助手
路人乙，据说是路人甲的妹妹，往往会在路人甲的身边，因为生性害羞,所以不会独自一人出现，只会在路人甲登场时才会出现。能力与路人甲相当，只是为人比较低调一点。
化名
以下皆为路人甲的化名
1、匿名人士
2、知情人士
3、不愿透露姓名的人
4、消息人士
5、某知名人士
6、张三
7、李四
8、王五
9、赵六
10、无名氏
11、路人
12、路过打酱油的人
动力火车《路人甲》
[ti：路人甲]
[ar：动力火车]
词：邬裕康 曲：刘成华 编曲：洪敬尧
面无表情的街灯
打亮有心事的人
快烧完的香烟
呛湿我没有视线的双眼
一个好心的路人
胜过十个伤我的爱人
你连冷酷都精采
要怎么把你忘的烟消云散
不要我做得到吗
断不断都惩罚
惩罚我拿昨天往最心里砸
我是你转头就忘的路人甲
凭什么要你陪着海角天涯
爱过了就算了吗
太难就别回答
短暂交会的旅程就此分岔
我这个没名没姓的路人甲
只是忘了地址该怎么回家
不重要吧
那条顽固的大街
一再重播的画面
那个擦不去的吻
是不是为了离别做的留念
侧田《路人甲》
[ti：迟钝 路人甲]
[ar：侧田]
[al：迟钝 路人甲]
迟钝 路人甲-侧田
爱情面前我异常无助
尚去上班听经理吩咐
和同事再寒暄说说心中抱负
闹翻情形通通置之不顾
心里有数要自我保护
越陷越深我执迷不悟
是自己不让步或是自愿盲目
这把赌注让快乐从此落幕
若他还是当年的路人甲
我或许还能保持昔日潇洒
我是该死的爱人
天天抑制一样伤害人
迟钝得竟分不到真假
还无视你关于我一切指责
争执画面假装不见
望不到你曾偷偷饮泣吗
取出心底感情来正视
只是提起勇气已大伤元气
重新寻找生命里最大意义
说服我自己憧憬已成了回忆
迟钝得即使给你掌掴
仍沉住气比观众更加抽离
面对出局的红卡
此时只能装聋作哑
若他还是当年的路人甲
我或许还能保持昔日潇洒
淡然一句做朋友吧
把我的心敲碎了洗我脸
同名小说
基本信息
书名：路人甲
作者：连亚丽 著
出版社：内蒙古人民出版社
出版日期：2006-10
定价：￥4.50元
内容提要
有张漂亮的脸蛋不代表她很幸运，
每次交往的对象最后总是落得分手的下场!
她不想一再上演遇人不淑的烂戏码，
干脆随便找个“路人甲”谈恋爱。
没想到她的运气不错，
相中的目标不但事业有成、长相英俊，
还百般地呵护照料她。
但年龄的差距让两人的观念相差甚多，
她努力扮演他理想中独立又成熟的女朋友，
他依然把她当成天真又无知的小女孩。
究竟要怎么做才能成为适合他的女朋友呢?
基本含义
- 指在某种场合中与当事人毫无关系的普通人，也可以用来形容不起眼、不重要的人。
详细解释
- 成语“路人甲”由“路人”和“甲”两个词组成。“路人”指的是在街头巷尾的行人，是与当事人没有任何关系的普通人。“甲”是指名次的最后一名，也可以指最差的人。因此，“路人甲”这个成语形容的是在某个场合中与当事人毫无关系的普通人或不起眼的人。
使用场景
- 常用于形容某个人在某个场合中的地位低下，或者某个人在某个领域中的能力和地位相对较差。也可以用来形容某个人在众多人中不起眼，毫不引人注意。
故事起源
- 关于“路人甲”的具体故事起源尚无确切记载。但是，成语的意义可以从字面上理解，因为在古代社会中，人们普遍尊重贵族和有地位的人，而对于普通人来说，他们只是街头巷尾的“路人”，在某些场合中往往没有什么地位和权力。
成语结构
- 主谓结构
例句
- 1. 他在公司里只是个路人甲，没有什么发言权。2. 这个学生在班级里是个路人甲，没有什么特别的特长。
记忆技巧
- 可以通过将“路人甲”与“普通人”、“不起眼的人”联系起来，来记忆这个成语的含义。可以想象自己走在路上，看到了一个普通的行人，这个行人就是一个“路人甲”，与自己没有任何关系，也没有什么特别的地位或能力。
延伸学习
- 可以进一步学习其他成语，如“名落孙山”、“默默无闻”等，来拓展对于地位和能力的描述。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在班级里只是个路人甲，没有什么特别的才艺。2. 初中生:他在篮球队里只是个路人甲，没有什么机会上场。3. 高中生:她在学校里只是个路人甲，没有什么人认识她。4. 大学生:他在实验室里只是个路人甲，没有什么机会参与重要的研究项目。