衡短论长

拼音héng duǎn lùn cháng

注音

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详细解释

词语解释

• héng duǎn lùn cháng ㄏㄥˊ ㄉㄨㄢˇ ㄌㄨㄣˋ ㄔㄤˊ

  衡短论长（衡短論長）　

  比较、评定事物的优劣。 清 章学诚 《文史通义·申郑》：“末学肤受，本无定识，从而抑扬其间，妄相拟议，遂与比类纂辑之业同年而语，而衡短论长，岑楼寸木且有不敌之势也，岂不诬哉？”

基本含义

• 衡量短处与长处，进行比较评价。

详细解释

• 衡短论长是指在评价事物时，要全面考虑其短处与长处，进行客观比较。不仅仅看到事物的缺点，也要看到其优点，进行全面的评价。

使用场景

• 衡短论长常用于讨论、评价人物、事物或观点的优缺点。可以用来指导决策、辩论或评价。

故事起源

• 衡短论长最早出自《韩非子·五蠹》。韩非子是中国战国时期的一位著名政治家、军事家和法学家，他在《韩非子》一书中提出了许多重要的政治和社会观点。

成语结构

• 衡短论长的结构为“衡短论长”。

例句

• 1. 在评价一个人的能力时，我们应该衡短论长，不能只看到他的缺点。2. 这个产品虽然价格稍高，但是质量非常好，我们应该衡短论长，考虑购买。3. 在做决策时，我们要衡短论长，全面考虑各种因素。

记忆技巧

• 可以将“衡短论长”拆分成两个部分记忆。衡短可以理解为衡量短处，论长可以理解为评价长处。通过拆分记忆，可以更好地理解和记忆这个成语的含义。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与评价、比较相关的成语，如“以长补短”、“长短不一”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要衡短论长，不要只看到同学的缺点，要多夸奖他们的优点。2. 初中生:我觉得在选择学校时，我们应该衡短论长，不仅仅看到学校的排名，还要考虑教学质量和专业设置。3. 高中生:在写文章时，我们要衡短论长，不仅仅批评问题，还要提出解决方案，给出建设性的意见。