以点带面

拼音yǐ diǎn dài miàn

注音

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详细解释

词语解释

• yǐ diǎn dài miàn ㄧˇ ㄉㄧㄢˇ ㄉㄞˋ ㄇㄧㄢˋ

  以点带面（以點帶面）　

  用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作。 竺可桢 《一年来的综合考察》：“它的工作方法是，一个地区的考察中，抓着关键性的重大问题深入研究，以解决这些问题为中心，考虑全面布局，因此是点面结合，以点带面。”《人民日报》1965.2.23：“领导者必须坚持点面结合，善于以点带面，不要以偏概全。”

基本含义

• 通过一个具体的例子或细节，来表达更广泛的道理或观点。

详细解释

• 以点带面是一个表示通过一个具体的事物或例子来说明更广泛的道理或观点的成语。它强调通过一个小的细节或例子来说明整体的情况或原则。

使用场景

• 以点带面常常用于描述或解释一些复杂的问题或情况。它可以用在演讲、写作、教学等各种场合中，用来更加生动地表达一个观点或原则。

故事起源

• 这个成语的故事起源于古代的一位名叫庄子的哲学家。据说他曾经讲述了一个关于乌龟和兔子的故事，通过描述乌龟的行动来说明了一个重要的道理。乌龟虽然行动缓慢，但通过坚持不懈的努力，最终赢得了比赛。这个故事的用意是通过一个小的细节来说明整体的情况。

成语结构

• 以点带面的结构是“以点带面”。

例句

• 1. 他通过一个小小的案例以点带面地解释了这个问题的重要性。2. 这个演讲者用一个有趣的故事以点带面地说明了团队合作的重要性。

记忆技巧

• 可以通过将“以点带面”拆分成两部分来记忆。以点，表示一个具体的事物或例子；带面，表示更广泛的道理或观点。可以将这两部分分别记忆，然后再组合起来记忆整个成语。

延伸学习

• 除了“以点带面”之外，还有一些类似的成语，如“以小见大”、“以一当十”等，它们都强调通过一个小的细节或例子来说明更广泛的道理。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我妈妈用一个小小的例子以点带面地告诉我，要做一个守时的人。2. 初中生:老师通过一次实验以点带面地解释了科学原理。3. 高中生:这本小说通过一个人物的经历以点带面地揭示了社会问题。4. 大学生:在这门课上，教授通过一系列案例以点带面地探讨了文化差异的影响。通过以上学习指南，你可以全面了解并学习中国词语“以点带面”。希望对你的学习有所帮助！