逸记

拼音yì jì

注音ㄧˋ ㄐㄧˋ

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基本解释

• 散失的记载。 南朝 梁 江淹 《知己赋》：“储西国之闕文，採 东京 之逸记。”

基本含义

• 指对某一事件或事物有独特的见解和记忆，形容思维敏捷，记忆力好。

详细解释

• 逸记是由“逸”和“记”两个字组成的成语。其中，“逸”表示逸出、逸散，引申为思维敏捷，不拘泥于固定的思维模式，具有独特的见解和记忆能力；“记”表示记忆，指能够准确地记住事物的特点和细节。逸记形容一个人对某一事件或事物有独特的见解和记忆，能够轻松地回忆起相关的信息。

使用场景

• 逸记常用于描述一个人的思维敏捷、记忆力好，特别是在学习和工作中能够快速掌握和运用知识的能力。可以用来形容一个人在解决问题、分析情况、记忆知识等方面表现出色。

故事起源

• 逸记这个成语的故事起源于中国古代的一位学者。相传，有一次，这位学者与一位朋友在一起讨论一个问题，他突然间灵感大发，提出了一个独特而深刻的见解，令在场的人都十分惊讶。这位学者的朋友们纷纷称赞他的思维敏捷和记忆力，形容他为“逸记”。由此，逸记成为了用来形容人的思维敏捷和记忆力好的成语。

成语结构

• 逸记是一个形容词性成语，由两个汉字组成。

例句

• 1. 他的逸记让老师和同学们都刮目相看。2. 这本书讲述了一位逸记之人的故事，给人留下了深刻的印象。

记忆技巧

• 可以通过将“逸”字联想为“逃离”或“逃跑”，而“记”字联想为“记忆”，形象地表示一个人的思维敏捷和记忆力好，能够逃离固定的思维模式，快速准确地记住事物的特点和细节。

延伸学习

• 如果你想进一步提高自己的思维敏捷和记忆力，可以通过多读书、多思考、多运动等方式进行训练。此外，也可以使用一些记忆技巧和方法，如联想记忆、分段记忆等，来提高自己的记忆能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我是班上的逸记之王，我的记忆力超强！2. 初中生:老师说我是个逸记之才，我能轻松记住所有的历史知识。3. 高中生:我在数学竞赛中展现了我的逸记能力，解题速度超快！4. 大学生:在研究项目中，我的逸记能力帮助我快速掌握了大量的文献资料。