师说

拼音shī shuō

注音ㄕㄧ ㄕㄨㄛ

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基本解释

• 老师传授的说法。《三国志·吴志·士燮传》：“官事小闋，輒玩习书传，《春秋左氏传》尤简练精微，吾数以咨问传中诸疑，皆有师説，意思甚密。”《隋书·经籍志一》：“至 隋 ， 孔 郑 并行，而 郑 氏甚微。自餘所存，无復师説。” 明 唐顺之 《叶包庵先生寿序》：“自是诸生各自名其师説而固守之，终其身不敢变一字一句，以为家法。”

基本含义

• 指教师的教诲和指导。

详细解释

• 师说是由“师”和“说”两个字组成的成语。师，指老师、教师，代表着教育的权威和智慧；说，指言语、教导，代表着知识的传授和指导。师说的含义是指教师的教诲和指导，表示学生受到老师的言传身教，获得了宝贵的知识和经验。

使用场景

• 师说可以用于形容教师的言传身教，以及学生受益于老师的教导。在教育领域、学校、家庭教育等场景中，可以用师说来表达对教师的敬意和感激之情。

故事起源

• 师说这个成语的起源可以追溯到中国古代的教育制度。在古代，教育是非常重要的，师生关系被看作是一种至高无上的关系。师说这个成语体现了古代师生之间的互动和教育的重要性。

成语结构

• 师说是一个动宾短语，由“师”作为主语，和“说”作为动词，构成了一个完整的句子结构。

例句

• 1. 老师的师说让学生受益匪浅。2. 他一直铭记着老师的师说，一直努力学习。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记忆师说这个成语。可以想象一个老师在讲台上向学生讲课的场景，学生们认真聆听老师的教诲，这样就可以将师说和教育的场景联系在一起，更容易记忆。

延伸学习

• 可以通过了解中国古代的教育制度和师生关系来深入了解师说这个成语的含义和意义。还可以学习其他与教育和师生关系相关的成语，如“师出无名”、“师者，传道授业解惑也”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的师说让我懂得了如何做一个好孩子。2. 初中生:老师的师说一直激励着我努力学习，争取更好的成绩。3. 高中生:老师的师说让我明白了人生的道理，为我的未来指明了方向。