小国学网>汉语词典>方言发音人在词典中的解释
fāngyányīnrén

方言发音人

拼音fāng yán fā yīn rén

注音

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基本解释

  • 方言发音人 - 简介

    方言是在一个地域流行的一方之言,是语言的地域性变体。2010年9月,南京市语委将征集4名南京城区方言发音人,同时征召3名南京“城区”地方普通话发音人。

    方言发音人 - 南京

    关于南京话

    南京城区征召3名方言发音人

    南京话在汉语方言中属于北方官话的江淮官话。现在在南京的方言主要分为普通话和南京话,而南京话其实也有一定的区分,这种区分主要是根据年龄来的,具有一些特别的语言特征。

    南京话最大的特点在于入声字比较多,声调往下降,比如在南京话里,玉米叫“苞芦”,勺子叫“挑子”,鞋子读作“孩子”,厕所叫“茅斯”,膝盖叫作“磕七头”,簸箕叫“撮簸”,脑袋叫“老瓜子”,干什么叫“干么斯”,讨厌叫“犯嫌”,恶心叫“异怪拔拉”,吓人叫“喝人拔拉”,大方叫“胎气”,到哪里叫“哪块去”等。

    征召发音人

    2010年,国家教育部、国家语委正着手建设国家语言资源有声数据库,9月,江苏省第三批语言资源调查工作正式启动,南京“城区”被列为33个调查点之一。根据相关要求,中国语言资源有声数据库建设要进行南京“城区”方言和地方普通话的数据采录,采录的数据将进入国家语言资源有声数据库永久保存。

    南京市语委组织语言文字方面的专家和高校的学者组成评审团,浦口区、六合区、溧水县的方言发音人征召工作则分别在各自区县进行,当选者将获得证书。

    报名条件

    南京城区方言发音人征召人数和报名条件

    老年(1941—1950年出生)2人(1男1女);青年(1971—1980年出生)2人(1男1女)。

    条件

    应征者须在南京城区出生和长大,家庭语言环境单纯(父母、配偶均是当地人),未在外地长住,能说地道的方言,老年发音人具有小学或中学文化程度,青年发音人不作限制,具有较强的思维能力、反应能力和语言表达能力,牙齿整齐,男性须不吸烟。

    南京市语委还将征召南京城区地方普通话发音人3人

    条件

    应征者须在南京“城区”出生和长大,家庭语言环境单纯(父母、配偶均是当地人),未在外地长住;普通话水平分别为:1人相当于三级甲等、1人相当于三级乙等、1人接近方言,性别、年龄、学历、职业不限。

    释疑

    南京市教育局副局长周文海介绍说:“我们这次寻找‘正宗’的南京话发音人,其目的是‘留存’,‘记录’真实的南京话,供语言研究使用。希望大家不要误解成所谓的抢救、保护南京地方方言。”

基本含义

  • 指能够熟练掌握多种方言的人,也可指能够准确模仿、发出各种方言音的人。

详细解释

  • 方言发音人是指能够流利地说多种方言的人,他们通常具备良好的语言天赋和学习能力。方言发音人不仅能够准确地模仿各地方言的发音,还能够理解和运用方言的特点和习惯用法。

使用场景

  • 方言发音人在跨地区交流、语言研究、语言教学等领域具有重要作用。他们可以帮助他人解决方言交流障碍,也可以在语言教学中起到榜样和指导的作用。

故事起源

  • 暂无相关故事起源。

成语结构

  • 主语+谓语+宾语

例句

  • 1. 她是个方言发音人,能够说流利的四川话、广东话和北京话。2. 他是个天生的方言发音人,能够模仿各种方言的发音。

记忆技巧

  • 1. 关注方言:了解不同地区的方言特点和发音规律,增加对方言发音人的印象。

2. 多听多说

  • 通过多听多说不同方言的录音或者与方言发音人交流,加深对方言发音人的理解和记忆。

延伸学习

  • 1. 学习方言:对于对方言发音人感兴趣的学习者,可以选择学习一种或多种方言,了解方言的发音和用法。

2. 语言学研究

  • 对于对方言发音人有研究兴趣的学者,可以深入研究方言的起源、演变和语音特点。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我妈妈是个方言发音人,她会说很多不同的方言。

2. 初中生

  • 我想成为一名方言发音人,能够模仿各种方言的发音。

3. 高中生

  • 他是一个天生的方言发音人,他能够准确地模仿各地方言的发音。

拆字解意

方言发音人词语造句