来龙儿

拼音lái lóng ér

注音ㄌㄞˊ ㄌㄨㄙˊ ㄦˊ

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基本解释

• 指银钱的进项。如：这笔生意来龙儿是大的。

基本含义

• 指事物的来历或由来。

详细解释

• 来龙儿是一个用来描述事物的起源或由来的成语。在古代，人们常用来龙儿来询问或描述某个事物的来源，以了解其背后的故事和历史。这个成语强调了事物的起源与过去的联系，使人们能够更好地理解事物的本质和意义。

使用场景

• 来龙儿可以用于各种场景，例如:1. 询问一个物品的来源:小明问小红:“这本书是哪儿来的？”小红回答:“这本书的来龙儿是我从图书馆借来的。”2. 描述一个事件的起源:老师讲解历史时说:“这个传统节日的来龙儿可以追溯到几百年前的民间传说。”3. 讨论一个观点或理论的来源:两位学者在学术研讨会上讨论:“你的研究成果的来龙儿是什么？”

故事起源

• 来龙儿一词最早出现在明代文学家冯梦龙的小说《喻世明言》中。在小说中，有一个故事讲述了一个人问另一个人某个事物的来龙儿，以了解其背后的故事和历史。这个故事引起了人们的共鸣，并逐渐形成了这个成语的使用。

成语结构

• 成语“来龙儿”由三个字组成，其中“来”表示事物的来源，“龙”表示事物的神秘和庄严，“儿”表示事物的存在和特征。

例句

• 1. 他对这个问题的来龙儿非常了解。2. 我们需要了解这个项目的来龙儿，才能做出正确的决策。

记忆技巧

• 可以通过以下方式记忆成语“来龙儿”:1. 将“来龙儿”分解成“来”、“龙”和“儿”，并想象一个神秘的龙从远方飞来，带来了某个事物的来源和故事。2. 将“来龙儿”与“了解事物的背景和历史”联系起来，想象自己在探索事物的来龙儿，了解其中的奥秘和意义。

延伸学习

• 如果你对成语“来龙儿”感兴趣，可以进一步学习相关的成语和故事，了解更多关于事物的起源和历史。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，你能告诉我这个游戏的来龙儿吗？2. 初中生:我对这个科学理论的来龙儿非常感兴趣。3. 高中生:在历史课上，我们学习了这个城市的来龙儿。4. 大学生:我正在研究这个领域的来龙儿，以便做出更深入的研究。希望这个学习指南能够帮助你全面了解成语“来龙儿”，并能够正确运用它。祝你学习进步！