取譬

拼音qǔ pì

注音ㄑㄩˇ ㄆㄧˋ

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基本解释

• 打比方；寻取比喻。《诗·大雅·抑》：“取譬不远，昊天不忒。” 明 张纶 《林泉随笔》：“ 唐 韩子 言医师之用药，匠氏之用木，有如相之用人。其取譬可谓亲且切矣。” 何其芳 《扇上的烟云》：“有时我真慨叹着取譬之难。”

基本含义

• 以某事物为比喻，来说明另一事物的道理或特点。

详细解释

• 取譬是指通过比喻的方式来说明某个事物的道理或特点。它常常用于修辞手法中，以便更好地让人理解或记忆某个概念或观点。

使用场景

• 取譬常常出现在演讲、写作、教学等场景中，用于解释抽象概念、复杂问题或难以理解的事物。它可以帮助听众或读者更好地理解并记忆所讲述的内容。

故事起源

• 《韩非子》是中国古代的一本重要政治书籍，其中记载了一位叫韩非的政治家和思想家的言论和观点。在其中的一篇文章中，韩非用了很多比喻来解释政治和社会问题，其中就包括了“取譬”这个成语。

成语结构

• 取譬是由两个汉字组成的四字成语，取自《韩非子》。

例句

• 1. 为了让学生更好地理解这个概念，老师用了一个生动的取譬。2. 他通过取譬的方式，将复杂的理论问题讲解得非常清楚易懂。

记忆技巧

• 记忆取譬这个成语可以使用以下技巧:1. 将“取”字与“取样”相联想，表示取样来说明问题。2. 将“譬”字与“比喻”相联想，表示通过比喻来解释问题。

延伸学习

• 学习取譬这个成语，可以进一步了解中国古代文化中的修辞手法和表达方式。同时，也可以学习其他类似的成语，如“以讹传讹”、“画饼充饥”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师通过取譬的方式，让我们更好地理解了这个数学题。2. 初中生:我们在写作文的时候，可以使用取譬的方法来说明问题，让文章更有说服力。3. 高中生:历史老师用了一个生动的取譬，让我们更好地理解了那个时代的社会情况。4. 大学生:在演讲比赛中，选手们常常使用取譬的手法来增加表达的深度和魅力。