附枝

拼音fù zhī

注音ㄈㄨˋ ㄓㄧ

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基本解释

• 树木的分枝。《汉书·萧望之传》：“附枝大者贼本心，私家盛者公室危。”《后汉书·张堪传》：“百姓歌曰：‘桑无附枝，麦穗两岐。 张君 为政，乐不可支。’” 唐 权德舆 《寄侍御从舅初免职归东山》诗：“落落幽涧松，百尺无附枝。”

基本含义

• 指一个问题或事情与另一个问题或事情相互关联，相互牵扯。

详细解释

• 附枝源自《庄子·外物》:“故君子贵以贱者为基，富以贫者为本，高以下者为枝。”意思是说，君子应该以贱者为基础，以贫者为根本，以下者为枝叶。后来，这个成语的意义逐渐演变为指一个问题或事情与另一个问题或事情相互关联，相互牵扯。

使用场景

• 常用于形容两个或多个问题或事情之间存在着紧密的联系和相互依存的关系。

故事起源

• 附枝这个成语的故事起源比较模糊，没有明确的典故或故事与之相关。

成语结构

• 附枝是由“附”和“枝”两个字组成的，构成一个动宾结构。

例句

• 1. 这个问题附枝了其他几个重要的议题，我们不能忽视。2. 这个计划的实施附枝了各个部门的协作和支持。

记忆技巧

• 可以通过联想“附枝”这个成语的意思，想象一棵树上的枝条与树干相互关联，相互牵扯的形象，来帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习

• 可以进一步学习与“附枝”相关的成语，如“枝节横生”、“枝繁叶茂”等，以扩展词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:树上的枝条附枝在树干上，形成了一片绿树成荫的景象。2. 初中生:这个问题附枝了很多其他的议题，我们需要综合考虑。3. 高中生:在社会发展中，经济问题和环境问题是附枝的，需要综合解决。4. 大学生:这个研究课题附枝了多个学科的知识，需要跨学科合作来解决。