陶练

拼音táo liàn

注音ㄊㄠˊ ㄌㄧㄢˋ

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基本解释

• 陶冶习练。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“佛经以为祛练神明，则圣人可致。 简文 云：‘不知便可登峯造极不？然陶练之功，尚不可诬。’” 南朝 梁 沉约 《六道相续作佛义》：“若今生陶练之功渐积，则来果所识之理转精。”

基本含义

• 指通过陶瓷制作或练习艺术来培养修养、提高素质。

详细解释

• 陶练是由“陶瓷”和“练习”两个词组成的成语。陶瓷是一种古老的工艺，需要经过反复的制作和练习才能熟练掌握。陶瓷制作需要耐心、细心和专注，这些品质也可以用来形容人的修养和素质的提高。因此，“陶练”成语形象地比喻通过不断的学习和实践来培养修养和提高自身素质。

使用场景

• 通常用于形容个人通过学习和实践不断提高自己的修养和素质。可以用来形容学生在学习过程中的不断努力和进步，也可以用来形容工作中的专业技能的提升。

故事起源

• 《左传·成公二年》中有一则故事，故事中的孔子对于学习的态度给人留下了深刻的印象。孔子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说每天要反省自己:在为人处世方面是否忠诚？在与朋友交往方面是否真诚？在学习上是否勤奋？这种不断反省和修正的态度就是陶练的体现。

成语结构

• 陶练是一个动宾结构的成语，陶是动词，练是宾语。

例句

• 1. 他一直在钻研自己的专业知识，可以说是陶练成精了。2. 她通过参加各种培训课程不断提升自己，真是一位勤奋陶练的学生。

记忆技巧

• 可以通过将“陶练”与陶瓷制作联系在一起进行记忆。想象自己在制作陶瓷的过程中不断练习和提高，就像陶练一样，不断培养自己的修养和素质。

延伸学习

• 可以了解更多关于陶瓷制作的知识，了解古代和现代的陶瓷工艺，以及不同地区的陶瓷文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都在努力学习，希望能够陶练成一个优秀的学生。2. 初中生:我参加各种课外活动来提升自己的技能，希望能够陶练成一个全面发展的学生。3. 高中生:我在课余时间不断钻研自己的专业知识，希望能够陶练成一个有实力的学生。4. 大学生:我通过参加社团和实习来锻炼自己的实践能力，希望能够陶练成一个具备职业素养的学生。