忮罔

拼音zhì wǎng

注音ㄓㄧˋ ㄨㄤˇ

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基本解释

• 嫉忌欺骗。《明史·薛侃传》：“帝乃释 言 等，出 孚敬 密疏二示廷臣，斥其忮罔，令致仕。”《明史·张璁传》：“廷鞫事露，旨斥其忮罔。”

基本含义

• 形容心怀不满，怨恨不平。

详细解释

• 忮罔指内心怨恨不平，不满现状，有怨愤之情。忮罔常常是指对社会不公、不平等现象的不满，或对他人的不公行为的愤怒和不满。这个成语强调了人们内心的不满情绪和不平等感。

使用场景

• 忮罔这个成语常常用于描述个人或群体对不公平待遇的不满情绪。在社会公正、平等的话题中，可以使用忮罔来表达对不公平现象的愤怒和不满。例如，在讨论社会不平等问题时，可以使用这个成语来表达自己的观点和态度。

故事起源

• 忮罔这个成语的起源可以追溯到《左传·哀公十一年》。相传，鲁国有一位名叫季孟的大夫，他因为受到不公平的对待而心怀怨恨。他感到自己的才能没有得到应有的重视和利用，因此产生了忮罔之情。

成语结构

• 忮罔是一个由两个汉字组成的成语，其中“忮”和“罔”分别表示心怀怨恨和不满意的意思。

例句

• 1. 他对社会不公的现象忮罔不已。2. 她对老板的不公平对待心怀忮罔。

记忆技巧

• 可以通过与“志向”和“忘”这两个词语进行联想来记忆“忮罔”。忮罔中的“忮”与“志向”发音相近，而“罔”与“忘”发音相似。通过将这两个词语与忮罔联系在一起，可以更容易记忆和理解其含义。

延伸学习

• 如果你对成语感兴趣，可以继续学习其他相关的成语，如“忍辱负重”、“忍气吞声”等。通过学习更多的成语，可以丰富自己的词汇和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我对做作业太多感到忮罔。初中生:他对老师的不公平评价心怀忮罔。高中生:学生们对学校的不公平政策感到忮罔。大学生:年轻人对就业市场的不公平竞争感到忮罔。成年人:我对社会上的不公平现象忮罔不已。