师法

拼音shī fǎ

注音ㄕㄧ ㄈㄚˇ

繁体

基本解释

• ◎ 师法 shīfǎ
  (1) [imitate]∶在学问和技艺上效法
  言禹功甚当,可师法。——《书·皋陶谟》注
  故有师法者,人之大宝也;无师法者,人之大殃也。——《荀子·儒效》
  值得师法的地方颇多
  (2) [knowledge or technique handed down by one's master]∶师傅传授的学问和技术
  不失师法

近义词

• 效法、模仿、仿照

英文翻译

• 1.（效法） model oneself after (a great master); imitate

详细解释

• (1).老师传授的学问和技术。《荀子·修身》：“不是师法，而好自用，譬之是犹以盲辨色，以聋辨声也，舍乱妄无为也。” 宋 沉括 《梦溪补笔谈·器用》：“盖有所传授，各守师法，后人莫敢輒改。” 清 皮锡瑞 《经学历史·经学昌明时代》：“ 汉 人最重师法，师之所传，弟之所受，一字毋敢出入。” 胡适 《建设的文学革命论》：“做木匠的人，单有锯凿钻刨，没有规矩师法，决不能造成木器。”
  (2).效法，学习。《书·益稷》“师汝昌言” 孔 传：“言 禹 功甚当，可师法。” 唐 韩愈 《顺宗实录二》：“诸色人中，有……经术精深，可为师法者。” 金 王若虚 《扬子法言微旨序》：“公一代巨儒，德业文章，皆可师法。” 鲁迅 《华盖集·夏三虫》：“古今君子，每以禽兽斥人，殊不知便是昆虫，值得师法的地方也多着哪。”

基本含义

• 学习模仿前辈或大师的学问、技艺或思想。

详细解释

• 师法是一个汉语成语，由“师”和“法”两个字组成。师指的是老师、前辈或大师，法指的是法则、规律或方法。师法的含义是学习并模仿前辈或大师的学问、技艺或思想，以便获得更高的修养和成就。

使用场景

• 师法常用于描述学习的过程，特别是在艺术、文学、科学等领域中。它强调了学习者应该虚心向前辈或大师学习，吸取他们的经验和智慧，以便不断提高自己的能力和水平。

故事起源

• 师法这个成语最早出现在《孟子·公孙丑上》一文中。故事中，孟子谈到了一个叫公孙丑的人，他学习音乐时，总是模仿前辈的演奏风格。孟子对公孙丑的学习态度非常赞赏，并用师法这个成语来描述他的学习方式。

成语结构

• 师法是一个动宾短语，由动词“师”和动词宾语“法”组成。

例句

• 1. 他在学习画画时，总是师法大师的作品。2. 这位年轻的作家师法古代文学巨匠，创作出了一系列优秀的作品。

记忆技巧

• 可以通过以下方法记忆师法这个成语:1. 将“师”字和“法”字分开记忆，想象一个老师在传授法则或方法。2. 将师法与学习相关的场景联系起来，例如一个学生在向老师学习知识的情景。

延伸学习

• 了解其他与学习和教育相关的成语，例如“循规蹈矩”、“勤能补拙”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要师法优秀的同学，努力学习，争取取得好成绩。2. 初中生:为了提高写作水平，我经常师法名家的文章，学习他们的写作技巧。3. 高中生:在准备高考的过程中，我会师法优秀的学长学姐，向他们请教备考经验。4. 大学生:作为音乐专业的学生，我要师法音乐大师的演奏风格，不断提升自己的音乐水平。