京沚

拼音jīng zhǐ

注音ㄐㄧㄥ ㄓㄧˇ

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基本解释

• 高洲。《楚辞·王褒＜九怀·陶壅＞》：“浮溺水兮舒光，淹低佪兮京沚。” 王逸 注：“京沚者，即高洲也。”沚，一本作“ 沶 ”。

基本含义

• 指对人或事物的评价不公正，偏袒一方，不公正地对待他人。

详细解释

• 京沚是一个由两个汉字组成的成语，京指的是京城，即北京，沚指的是河水。这个成语的基本含义是指对人或事物的评价不公正，偏袒一方，不公正地对待他人。它形象地比喻了人们在评价和对待事物时的不公正行为。

使用场景

• 京沚这个成语多用于形容人们在评价他人或对待事物时的不公正行为。可以用于各种社交场合，例如讨论政治、评论艺术作品或评价他人的行为等。在日常生活中，当我们觉得别人对我们的评价或对待不公正时，可以使用这个成语来表达自己的不满和不公平感。

故事起源

• 《史记·韩长孺列传》中有一则故事，讲述了韩长孺受到不公正的对待。韩长孺是一个有才华的人，但他的才华却被人们忽视和轻视。有一次，他到京城参加科举考试，但被评判官不公正地对待，最终没有通过考试。这个故事成为了后来形成京沚这个成语的起源。

成语结构

• 京沚是一个由两个汉字组成的成语，其中“京”是名词，指代北京，沚是名词，指代河水。

例句

• 1. 他在比赛中被对手京沚了，明明他的表现比对手更好。2. 这个评委对选手的评价完全京沚，没有公正的标准。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象自己在京城的河边，看到一群人在评价一件事情，却只听到了他们对一方的赞美和夸奖，而对另一方的评价却完全忽略了。这样的场景可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与公正、评价相关的成语，例如“公正无私”、“以貌取人”等，来拓展对这一主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师在班级评比中对我京沚了，明明我也做得很好。2. 初中生:这个老师总是对同学们京沚，不公平待人。3. 高中生:社会上存在很多京沚现象，我们应该努力改变这种不公正的行为。4. 大学生:在选课过程中，有些老师会对某些学生京沚，这是不应该发生的现象。