编余

拼音biān yú

注音ㄅㄧㄢ ㄧㄩˊ

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基本解释

• ◎ 编余 biānyú
  [unestablished] 整编后多余的
  编余人员

详细解释

• 整顿编制后多余的。《新华月报》1950年第1卷第6期：“政府机关、学校、团体则制定编制，规定供给标准，编外和编余人员由全国编制委员会统一调配。”参见“ 编制 ”。

基本含义

• 指把杂乱无章的东西整理得井井有条。

详细解释

• 编，指整理、安排；余，指剩余、多余。编余形容将杂乱无章的事物整理得井井有条，使之变得有序、合理。

使用场景

• 编余常用于形容整理、安排事物使之井然有序的场景。可以用来形容整理文件、整顿家居、安排工作等。

故事起源

• 编余的故事起源于《晋书·谢安传》。谢安是晋朝时期的一位杰出政治家和文学家，他在担任宰相期间，为了整顿政务，使政府运作有序，对文件进行了大规模的整理和归类。他的努力得到了赞赏，人们便用“编余”来形容整理事物的有序和合理。

成语结构

• 主谓结构。

例句

• 1. 我们需要将这些文件编余一下，以便查找方便。2. 这个家庭主妇非常擅长编余，家里的每个角落都井井有条。

记忆技巧

• 可以将“编余”联想为编织余线。编织时，需要将杂乱的线头整理起来，使之有序、整齐。这样的记忆联想可以帮助记住“编余”的含义。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与整理、安排相关的成语，如“井然有序”、“井井有条”等，以扩展词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢把玩具编余放在柜子里，这样找起来方便。2. 初中生:为了备考，我将学习资料编余整理，以便随时复习。3. 高中生:我喜欢将写作思路编余整理，这样文章结构更清晰。4. 大学生:在团队合作中，我负责将各个成员的工作编余安排，以确保项目进展顺利。