歧杂

拼音qí zá

注音ㄑㄧˊ ㄗㄚˊ

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基本解释

• 错杂；纷乱。 清 恽敬 《＜古今首服图说＞序》：“千载之后以言乎千载之前，岂敢谓出於尽是？然浮假之説，歧杂之言，则不敢及焉。” 孙中山 《伦敦被难记》二：“ 华 人虽隶一国，而言语多相扞格，譬如 汕头 之与 广州 ，相距仅一百八十英里，视 伦敦 之与 利物浦 相近，然商人之言语，乃彼此不相通……多以英语相晋接，此足以见我国言语之歧杂矣。”

基本含义

• 指事物复杂多样，杂乱不一致。

详细解释

• 形容事物的性质、情况等复杂多样，难以统一或归纳。也可以用来形容人的思想、言行等杂乱不一致。

使用场景

• 通常用于形容事物复杂、多样的情况，也可以用于形容人的思想、行为杂乱不一致的情况。

故事起源

• 《汉书·艺文志》中有一篇名为《歧伯》的文章，其中描述了歧伯在治理国家时，采取了一系列的变革措施，使得国家的政治、经济、社会等方面都变得复杂多样。后来人们就用“歧伯之事”来形容复杂多样的情况，逐渐演变成了成语“歧杂”。

成语结构

• 动宾结构。

例句

• 1. 这个问题非常歧杂，需要我们仔细分析。2. 他的思想很歧杂，经常会做出令人费解的行为。

记忆技巧

• 可以将“歧杂”想象成一片杂乱的树林，树木各异、形态各异，象征着事物复杂多样的情况。

延伸学习

• 可以学习相关的成语，如“五花八门”、“千差万别”等，来进一步了解复杂多样的情况。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这个花园里的花很歧杂，有红色的、黄色的、蓝色的，好看极了！2. 初中生:这个问题很歧杂，需要我们从不同角度进行分析。3. 高中生:他的思想很歧杂，经常会表现出矛盾的言行。4. 大学生:社会现象的歧杂性使得我们需要更加深入地研究和思考。