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yòngdāngshí

用一当十

拼音yòng yī dāng shí

注音

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详细解释

词语解释

  • yòng yī dāng shí ㄩㄥˋ ㄧ ㄉㄤ ㄕㄧˊ

    用一当十(用一當十) 

    喻以寡敌众。 宋 陈善 《扪虱新话·张巡杀爱妾刘昌斩孤甥》:“君以孤城,用一当十,何以能守?”

基本含义

  • 用一个人或物的力量、能力、作用等,代替十个人或物的力量、能力、作用等。

详细解释

  • 用一当十是指利用一个人或物的力量、能力、作用等,代替十个人或物的力量、能力、作用等。它强调了有效利用资源的重要性,通过合理组织、高效运用,达到事半功倍的效果。

使用场景

  • 用一当十常用于形容一个人或物在某个领域或工作中具有超常的能力或效果,可以胜任十个人的工作。也可以用来指代一种高效率的工作模式或组织方式。

故事起源

  • 用一当十这个成语的来源可以追溯到中国古代的兵法。在古代战争中,有时由于兵员不足或战况紧急,一名士兵需要承担多个人的任务。这种情况下,这个士兵需要发挥出超常的能力,完成多个人的工作。后来,这种现象被引申为用一当十的成语。

成语结构

  • 用一当十是一个动宾短语,由“用一”和“当十”两个部分组成。其中,“用一”表示利用一个人或物的力量、能力、作用等,“当十”表示代替十个人或物的力量、能力、作用等。

例句

  • 1. 这个团队的领导很有能力,他能用一当十,解决各种复杂的问题。2. 她是一个高效率的工作者,她的工作能力能用一当十,能够完成很多人的工作量。

记忆技巧

  • 可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人在扮演十个角色,同时完成多个任务的场景,以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习

  • 可以进一步学习其他与高效利用资源相关的成语,如“一箭双雕”、“一石二鸟”等,以丰富自己的词汇。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常用一当十,一边教书,一边解答我们的问题。2. 初中生:班长是个能用一当十的人,他不仅能管理班级,还能帮助同学解决学习问题。3. 高中生:我们的队长是个能用一当十的球员,他在比赛中能够胜任多个位置的任务。4. 大学生:作为社团的负责人,我需要用一当十,同时负责组织活动和协调成员的工作。通过以上学习指南,你可以全面了解和掌握成语“用一当十”的起源、基本含义、详细解释、使用场景,以及记忆方法。同时,你还可以延伸学习其他相关的成语,拓展自己的词汇。

拆字解意

用一当十词语造句