循诵习传

拼音xún sòng xí chuán

注音

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详细解释

词语解释

• xún sòng xí chuán ㄒㄩㄣˊ ㄙㄨㄙˋ ㄒㄧˊ ㄔㄨㄢˊ

  循诵习传（循誦習傳）　

  (1).谓习惯于读死书、传旧闻。 宋 王安石 《进修南郊敕式表》：“固将制礼作乐，以復 周 唐 之旧，岂终循诵习传，而守 秦 汉 之餘。”

  (2).谓诵习。 太平天囯 《行军总要》：“综録平素神化谋猷，恭辑成书，刊刻颁行，使军中将士循诵习传，知所取法，在在恪遵。”

基本含义

• 循:按照次序；诵:背诵；习:熟悉；传:传承。按照次序背诵并熟悉传承。

详细解释

• 循诵习传是指按照一定的顺序背诵，并通过不断的学习和传承来熟悉和掌握。它强调了学习的过程和方法，要求人们通过反复的背诵和实践来达到熟练掌握的目的。

使用场景

• 循诵习传常用于教育和学习领域，特别是在传统文化和经典著作的学习中。它提醒人们要按照一定的顺序和方法来学习，通过不断的背诵和实践来提高自己的能力。

故事起源

• 循诵习传这个成语源自《礼记·学记》，它是古代儒家学者对于学习的一种方法论的总结和概括。在古代，人们通过背诵经典文献来学习，以此来传承和发扬优秀的文化传统。

成语结构

• 循诵习传是一个四个字的成语，由“循”、“诵”、“习”和“传”组成。

例句

• 1. 孩子们通过循诵习传的方式，逐渐熟悉了这首古诗。2. 这个学校非常注重循诵习传，让学生们深入了解传统文化。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记住这个成语。将“循诵习传”分为四个部分，每个部分都有一个关键词，分别是“循”、“诵”、“习”和“传”。可以将这四个关键词与学习的过程联系起来，形成一个连贯的记忆图景。

延伸学习

• 学习一门新知识或技能时，循诵习传是一种有效的学习方法。通过循序渐进地学习和实践，可以更好地掌握和应用所学的知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要按照老师的要求，循诵习传地背诵古诗。2. 初中生:为了更好地学习数学，我们应该循诵习传地掌握基础知识。3. 高中生:考试前，我会循诵习传地复习各科知识。4. 大学生:在学习专业知识的过程中，我们要循诵习传地提高自己的能力。