讹以传讹

拼音é yǐ chuán é

注音

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详细解释

词语解释

• é yǐ chuán é ㄜˊ ㄧˇ ㄔㄨㄢˊ ㄜˊ

  讹以传讹（訛以傳訛）　

  把本来就是错误的东西妄加传播，越传越错。 明 郎瑛 《七修类稿·辩证上·爱妾换马》：“不然，长髯紫衣，怪诞幽显之説，何其骇异哉？后人又不考而吟咏焉，讹以传讹也。” 清 李渔 《闲情偶寄·演习·教白》：“而曲师入门之初，亦係暗中摸索，彼既无传於人，何从转授於我？讹以传讹，此説白之理，日晦一日而人不知。”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·保路运动》：“如其不经审判，恐愚民讹以传讹，借词煽动，其乱愈滋。”

基本含义

• 指通过错误的传闻、谣言等方式，使得错误的信息不断传播扩大。

详细解释

• 讹以传讹源自《史记·卫将军骠骑列传》中的故事。故事中，卫将军骠骑李广被误以为叛乱，但他没有辩解，只是默默忍受着。后来，真相被揭穿，但错误的信息已经传播得很广，导致李广在人们心中的形象受到了损害。这个成语形象地描绘了错误的信息通过传闻不断扩大的过程。

使用场景

• 用于形容错误信息通过传闻等方式不断扩大传播的情况。可以用来批评那些故意传播谣言、造谣生事的人。

故事起源

• 《史记·卫将军骠骑列传》

成语结构

• 由“讹以传讹”四个汉字组成。

例句

• 1. 那个谣言一经传出，就讹以传讹，导致整个社区陷入恐慌之中。2. 不要随意相信别人的话，免得被讹以传讹，误会了别人。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆的方式来记忆这个成语。可以想象一个人在传播错误信息的时候被捕捉到，然后被人们围着传递，最终错误信息扩大传播的场景。

延伸学习

• 可以了解更多关于谣言传播、信息真实性辨别等方面的知识，提高自己的信息素养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们之间的误会是因为讹以传讹，导致友谊破裂了。2. 初中生:网络上有很多谣言，我们要学会辨别真假，不要被讹以传讹。3. 高中生:在现代社会，谣言的传播速度很快，我们要保持冷静，不要轻易相信讹以传讹的信息。