贯习

拼音guàn xí

注音ㄍㄨㄢˋ ㄒㄧˊ

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基本解释

• (1).熟练；熟悉。《吕氏春秋·不二》：“无术之智，不教之能，而恃彊速贯习，不足以成也。” 陈奇猷 校释：“贯亦习也。人主不脩其数而任耳目知巧而欲其国之彊、功之速，不足以成；人臣行不合法令之能而欲其贯习於守法，亦不足以成也。”《资治通鉴·唐宪宗元和四年》：“ 成德 自 武俊 （ 王武俊 ）以来，父子相承四十餘年，人情贯习，不以为非。” 胡三省 注：“贯，读曰惯。贯习，犹言惯熟。”
  (2).熟习。 南朝 梁武帝 《徵庾詵庾承先诏》：“经史文艺，多所贯习。”

基本含义

• 贯通学习，连贯知识。

详细解释

• 贯习是由两个汉字组成的成语，包括“贯”和“习”两个字。其中，“贯”表示贯通、贯穿的意思，而“习”表示学习、研究的意思。贯习的基本含义是指通过学习和研究的过程，将知识贯通起来，使之连贯起来。

使用场景

• 贯习可以用来形容一个人在学习过程中不断积累和整理知识，将不同的知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。这个成语可以用于描述学生在学习中的态度和方法，也可以用于表达对于学习方法的建议和鼓励。

故事起源

• 贯习这个成语最早出现在《汉书·李庆之传》中。李庆之是东汉末年的一位著名学者，他在学习过程中非常勤奋，不断整理和贯通知识，因此被人们称为“贯习之士”。后来，人们将他的学习方法和态度总结成了“贯习”这个成语。

成语结构

• 贯习是一个由两个单音节词组成的成语，其中“贯”是形容词，“习”是动词。这个成语的结构简单明了，容易理解和记忆。

例句

• 1. 他每天都认真学习，不断贯习，所以成绩一直很好。2. 在学习过程中，我们要善于贯习，将不同的知识点联系起来，形成一个完整的体系。

记忆技巧

• 可以通过将“贯习”这个成语和李庆之的故事联系起来记忆。想象李庆之在学习过程中勤奋整理知识，不断贯通，将各种知识点连接起来，形成一个完整的知识体系。

延伸学习

• 学习贯习这个成语的同时，还可以了解其他与学习有关的成语，如“温故知新”、“学富五车”等。通过学习这些成语，可以更好地理解和应用成语，提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都要贯习知识，努力考好成绩。2. 初中生:为了更好地贯习知识，我经常参加各种学习活动。3. 高中生:高中阶段是贯习知识的关键时期，我们要抓住机会，提高学习能力。4. 大学生:大学生活中，我们要不断贯习知识，提高自己的综合素质。希望以上提供的学习指南能够帮助你更好地理解和应用“贯习”这个成语。