音仪

拼音yīn yí

注音ㄧㄣ ㄧˊ

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基本解释

• (1).谓言语有节奏感。《宋书·张敷传》：“﹝ 张傅 ﹞善持音仪，尽详缓之致，与人别，执手曰：‘念相闻。’餘响久之不絶。”
  (2).犹音容。 清 顾炎武 《与戴耘野书》：“音仪虽阔，志嚮靡移。”

基本含义

• 指声音和态度庄重端正。

详细解释

• 音仪是由“音”和“仪”两个字组成的成语。其中，“音”指声音，表示说话的声音要庄重、端正；“仪”指态度，表示言行要庄重、举止要端正。这个成语强调了人们在言行上要注意庄重和端正，不要轻浮或随意。

使用场景

• 音仪这个成语通常用来形容人的言行庄重、态度端正，尤其在正式场合或重要场合中，可以用来提醒他人要注意自己的言行举止。比如在会议上，领导可以要求与会人员保持音仪，以显示出对会议的重视。

故事起源

• 关于音仪的故事起源不详，但它在古代典籍中有多次出现，如《孟子·告子上》中就有“有声无气，是之谓音仪”之说。

成语结构

• 音仪是一个形容词性的成语，由两个汉字组成。

例句

• 1. 在重要场合，我们要注意保持音仪，展现出自己的庄重态度。2. 作为一名教师，我们应该以身作则，教育学生要有音仪。3. 这位演讲者的音仪得到了大家的赞赏，他的演讲给人留下了深刻的印象。

记忆技巧

• 可以将“音仪”分解为“音”和“仪”，并联想到在正式场合中要注意自己的声音和态度，保持庄重端正。

延伸学习

• 学习音仪不仅仅是在特定场合中的言行举止，还应该包括对语言的运用和修养的培养。可以通过参加演讲、辩论、朗诵等活动来提升自己的音仪修养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在参加校园活动时，我们要注意音仪，不要大声喧哗。2. 初中生:同学们在课堂上要保持音仪，不要随便打断老师的讲话。3. 高中生:作为学生代表，我们要在演讲比赛中展示出良好的音仪，给评委留下深刻印象。