芟繁就简
拼音shān fán jiù jiǎn
注音
繁体
基本含义
- 指对繁琐复杂的事物进行简化处理，去除繁杂的部分，保留核心要点。
详细解释
- 芟，除去杂草；繁，繁杂；就，就是；简，简单。芟繁就简原指除去茂盛的杂草，使庄稼能够正常生长。引申为处理事物时，去除繁杂的部分，保留核心要点，使其变得简单明了。
使用场景
- 用于形容对复杂问题或琐碎事物进行简化处理的情况。也可用于指导学习方法，教育学生学会提炼问题的关键点，简化学习任务。
故事起源
- 《庄子·天下篇》中有一则寓言故事:“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:‘鯈之鱼出游从容，是鱼之乐也。’惠子曰:‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰:‘子非我，安知我不知鱼之乐？’惠子曰:‘我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。’庄子曰:‘请循其本。子既已知吾知鱼之乐，云何知吾不知鱼之乐？’惠子曰:‘我固然不知子之知鱼之乐，子固然不知我之不知鱼之乐。固须知我者，非鱼之乐也，乃吾之不知鱼之乐也。’庄子曰:‘请循其本。子既已知吾不知鱼之乐，而且知其本，余之言非鱼之乐与？’所谓‘芟繁就简’，庄子的意思就是说，不要人云亦云，要自己去思考，去除繁杂的想法，找到事物的本质。”
成语结构
- 动宾短语，动词“芟”为主要动作，宾语为“繁”。
例句
- 1. 在写作时，要善于芟繁就简，用简练的语言表达自己的观点。2. 解决问题时，要学会芟繁就简，找到问题的关键所在，避免陷入无谓的细节纠缠。
记忆技巧
- 可以将成语“芟繁就简”与庄子的寓言故事联系起来，想象庄子与惠子在濠梁上的对话情景，帮助记忆成语的含义和用法。
延伸学习
- 可以进一步学习庄子的哲学思想，了解他对于人生、自由、自我认知等问题的独特见解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在做作业的时候，会把问题芟繁就简，先解决简单的题目。2. 初中生:学习知识很多，但我们要学会芟繁就简，抓住重点，提高学习效率。3. 高中生:考试前，我会对复习资料进行芟繁就简，将重要的知识点整理出来。4. 大学生:在研究课题时，要善于芟繁就简，去除无关的数据，找到问题的核心。5. 成年人:工作中，我们需要学会芟繁就简，简化流程，提高工作效率。