竹居为子雨父赋

鉴赏

这首诗描绘了一位父亲为儿子建造了一座隐居之所，周围环绕着深巷、流水和翠竹，营造出一种远离尘嚣、静谧雅致的生活环境。诗人通过描述主人喜爱藏书、教育后辈以及与竹相伴的生活方式，展现了对自然与知识的崇尚。

首句“结庐在深巷，濒水仍栽竹”点明了居所的位置，深巷与流水之间，竹林围绕，营造出一种幽静而充满生机的氛围。接着，“岂无閒隙地，可种奇花木”表达了主人对于美好事物的追求，不仅栽植了竹子，还希望能在这片土地上种植各种奇花异木，丰富生活的情趣。

“恶彼竞春妍，爱此凌寒绿”一句，对比了外界争艳的春花与竹子的坚韧不屈，表现了主人对自然之美的独特品味，更偏爱那些在严冬中依然保持绿色的生命力。这种对自然界的深刻理解和欣赏，体现了诗人对生活的态度和价值观。

“主人好藏书，架插三万轴”展示了主人对知识的热爱和积累，藏书之多，可见其对学问的重视。接下来，“挟册就清阴，自课诸郎读”描绘了主人亲自教导子女学习的情景，体现了家庭教育的重要性。

最后，“业成献琅玕，万言犹未足”表达了对知识追求的无限渴望，即使已经积累了丰富的知识，但仍觉得不够。这反映了古代文人学者对学问的执着追求。“杀青日无虚，坐见长林秃”则以时间的流逝和树木的生长变化，象征着岁月的流转和生命的永恒，同时也暗示了知识的积累如同树木的成长，需要不断地努力和坚持。

整体而言，这首诗通过对竹居环境的描绘、主人生活情趣的展现以及对知识追求的表达，构建了一个充满诗意和哲理的世界，体现了明代文人对于自然、知识和生活的独特见解和情感寄托。