钱判府国史直讲秘书赴镇南剑
山川钟作一书簏,胸次汹涌万斛泉。
呼来天上佐良史,唤起英雄斧奸魅。
玉堂万字云锦章,赤墀一对国士器。
天为资善择畏师,汝作羽翼从吾儿。
光芒忽报动双剑,翱翔直去分一麾。
我闻了翁铁梁脊,生晚不得拜履舄。
又闻龟山与延平,首为东南揭标的。
今君剖符守其乡,视三先生为有光。
开明义理当日用,扶植气节争秋霜。
知君报政只数月,裤襦万口九天彻。
去时好趁芦花天,归时又见橙橘节。
道山缱绻持一觥,临别惟有诗送行。
执手不敢赞谀语,版样惟视三先生。
拼音版原文
注释
番江:地名。插天:直入云霄。
番湖:地名。
渊其渊:极深。
书簏:大书卷。
胸次:胸中。
汹涌:激荡。
万斛泉:形容水量极大。
天上:比喻天神。
佐良史:辅助记录历史。
唤起:激发。
英雄:杰出人物。
斧奸魅:铲除邪恶。
玉堂:宫殿。
万字云锦章:华丽的文章。
赤墀:皇宫台阶。
国士器:国家栋梁。
资善:赋予智慧。
畏师:敬畏之心。
羽翼:比喻帮助。
吾儿:我所依赖的人。
光芒:光辉。
双剑:象征力量。
麾:指挥。
翁铁梁:传说中的硬汉。
拜履舄:致敬。
龟山:地名。
延平:地名。
东南揭标:东南方向的标志。
剖符:接受符节。
守其乡:守护家乡。
视:看作。
三先生:指前文提到的三位杰出人物。
开明:开通明智。
义理:道德原则。
裤襦:百姓。
九天彻:传遍九天。
芦花天:秋季。
橙橘节:丰收季节。
道山:学识之地。
缱绻:深厚感情。
诗送行:以诗相赠。
不敢赞谀语:不敢过分赞美。
版样:榜样。
翻译
番江的山峰高入云天,番湖的湖水深不见底。山水如同一部大书卷,胸中情感如江河汹涌澎湃。
呼唤天神助我记录历史,唤醒英雄斩妖除魔。
玉堂之上满是锦绣文章,朝廷中一对栋梁之才。
上天赋予你智慧和敬畏之心,你是我的翅膀跟随我儿。
光芒乍现双剑齐鸣,振翅飞翔犹如指挥。
听说翁铁梁脊梁坚硬,可惜我未能亲见。
又听说龟山与延平,他们是东南的旗帜。
如今你持符节守护故乡,比照三位先生光彩照人。
弘扬正义道理当机立断,坚守气节如同秋霜般坚韧。
我知道你短短数月已政绩显著,百姓欢声载道。
离去时正值芦花飘飞,归来时又逢橙橘丰收。
在道山深情举杯,离别之际只有诗篇相赠。
握手之时不敢溢美,榜样唯有那三位先生。
鉴赏
这首诗是北宋时期的诗人方逢辰所作,名为《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》。诗中描绘了钱塘江畔的壮丽景象和作者对历史的深刻感悟。开篇“番江之峰高插天”一句,就以宏伟的笔触勾勒出山川的雄姿,而“山川钟作一书簏,胸次汹涌万斛泉”则展示了诗人内心世界的丰富和思想的深邃。
接下来的“呼来天上佐良史,唤起英雄斧奸魅”表达了诗人对历史英雄人物的怀念和敬仰之情。紧接着,“玉堂万字云锦章,赤墀一对国士器”则展现了诗人对于文化传承与学术探讨的重视。
“天为资善择畏师,汝作羽翼从吾儿”这两句,通过比喻手法强调了师承关系的重要性和个人成长的必要条件。随后的“光芒忽报动双剑,翱翔直去分一麾”则描绘了一种勇往直前的精神状态。
诗人在提及历史人物时,表现出对他们事迹的深入了解,如“我闻了翁铁梁脊,生晚不得拜履舄。又闻龟山与延平,首为东南揭标的。”这样的叙述,不仅展示了诗人的历史知识,也反映了他对于英雄事迹的向往。
后半部分“今君剖符守其乡,视三先生为有光”一句中,“三先生”可能指的是某些受到尊崇的人物,而“开明义理当日用,扶植气节争秋霜”则表达了诗人对于时代责任和个人品格的重视。
“知君报政只数月,裤襦万口九天彻”一句中,“报政”可能是指某种政治使命或职责,而“去时好趁芦花天,归时又见橙橘节”则描绘了诗人出行与归来时的不同景象。
结尾的“道山缱绻持一觥,临别惟有诗送行。执手不敢赞谀语,版样惟视三先生”表达了诗人在分别时的情感,以及对知识和智慧的尊崇。
整首诗通过丰富的意象和深刻的思考,展现了诗人的历史情怀、文化自信以及个人英雄主义精神。