提举刘学士以某论守江之策未行作诗见遗谨次（其二）

注释

自是：当然是因为。
群公：群臣。
气未平：义愤未消。
黠羌：狡猾的羌人。
何虑：怎能不担心。
不休兵：战争不停止。
欲成：想要实现。
江左：江南地区。
收贤俊：聚集贤能之士。
叹息：感叹。
无人：没有合适的人。
致：招揽。
二生：两位英才。

翻译

这自然是因为群臣的义愤尚未平息，狡猾的羌人怎会不担心战争不会停止。
他想要在江南地区聚集贤能之士，却感叹无人能将那两位英才招揽过来。

鉴赏

此诗是南宋时期文学家苏轼的一首作品，反映了诗人在政治上遭遇挫折后的感慨和对理想难以实现的无奈。首句“自是群公气未平”表明诗人对于当时朝政不满，认为还有许多不公正之处没有得到解决。"黠羌何虑不休兵"则是说边疆民族（黠羌）依然不安，战争的威胁仍在，国家的安危未定。

接下来的“欲成江左收贤俊”表达了诗人希望能够聚集一批有才能的人士，在长江之南共同实现某种理想。"叹息无人致二生"则是诗人对于自己无法找到志同道合之人，共同实现目标而感到的失望和无奈，"二生"在这里指的是再次获得生命或重获新生的机会。

整首诗流露出一种深沉的历史感和个人的悲哀，是诗人内心世界的真实写照。苏轼以其丰富的情感和深邃的思想，在诗中构建了一幅幅动人的画面，展现了他对国家大事的关切以及个人命运的无力感。