草堂喜诸生至

鉴赏

此诗《草堂喜诸生至》由明代诗人黄佐所作，描绘了一位老成持重、学识渊博的学者在草堂中迎接学生到来的情景。

首联“男儿须读五车书，老马为驹总不虚”以“男儿”自比，强调了读书的重要性，即使年岁已长，仍能保持年轻时的勤奋与追求。这里运用了“老马为驹”的比喻，形象地表达了虽年长但心志不衰的状态。

颔联“剑佩冲星聊暂拔，草茅无径欲教锄”转而描述了学者在学问上的追求与对教育的热忱。他如同拔剑冲星般，暂时放下了日常事务，专心于学问的探索；同时，他也渴望在荒芜的草地上开垦出知识的路径，引导学生前行。

颈联“病躯动觅藜床坐，懒性从来水竹居”则展现了学者在生活中的态度。即便身体不适，也愿意坐在简陋的藜床上静思；他的性格中带着一种淡泊名利、亲近自然的倾向，偏好水竹环绕的生活环境。

尾联“高阁捲帘图画里，曳裾终日盛文儒”描绘了学者在高阁中卷起窗帘，仿佛置身于一幅画中，与众多学者共同探讨学问的场景。这不仅体现了他对学术的热爱和追求，也暗示了他在学术界的崇高地位和影响力。

整体而言，这首诗通过生动的比喻和细腻的描绘，展现了学者在学问与生活中的独特魅力，以及对后辈学子的关怀与期待。