和谢石湖先生寄二诗韵（其二）

注释

康鼎：指某位才华出众的人。
卢能：诗人名。
经师：经过老师指导。
吴江句：比喻华丽的诗句。
博得：赢得。
木李：比喻平凡的诗歌题材。
琼玖：美玉，比喻珍贵的诗篇。
诗筒：古代文人用来传递诗作的筒状容器。
符移：灵感转移。
蛤蜊龟壳：比喻寻常的写作素材。
先生：对老师的尊称。
汗漫期：无拘无束的创作时期。

翻译

刚刚得到康鼎的才华就让人忍不住微笑，卢能自己也笑，因为他的诗还没经过老师的指点。
他没有像吴江边枫叶飘落那样华丽的句子，却赢得了春天池塘边青草诗的赞誉。
他不再执着于木李这样的普通题材，而是追求如琼玖般珍贵的诗篇，诗筒也因此传递着新的灵感。
即使是蛤蜊和龟壳这样的寻常题材，他也觉得不难处理，只关心先生那无拘无束的创作期许。

鉴赏

这首诗是南宋时期诗人杨万里所作，属中唐以降诗风之一支。全诗采用五言绝句的形式，语言流畅，意境清新。

"康鼎才来顿解颐"一句，通过对朋友才能的赞美，展现了诗人之间相互欣赏的情谊。"卢能自笑未经师"则表达了一种自信，同时也隐含着一种谦逊之情。

"分无枫落吴江句"和"博得池生春草诗"两句，分别描绘了秋天枫叶纷飞的景象和春日池塘边绿意盎然的情境。通过这种对比，诗人展示了自己在不同季节都能捕捉到美好的诗情。

"木李抛将引琼玖"一句，借用木李花开的场景，既描绘出春天的生机，也暗示着诗人的才华横溢。"诗筒从此走符移"则是说诗人在这种美好的自然环境中，创作激情澎湃，诗句如行云流水般自然而出。

最后两句"蛤蜊龟壳非难办，只问先生汗漫期"表达了诗人对友人的期待和信任，以及对未来的美好憧憬。通过这一系列的意象与情感的抒发，诗人展现了一种超脱尘世、与自然合一的高远境界。

这首诗不仅展示了诗人对自然之美的捕捉和描绘，还体现了中唐以来诗歌语言上的流畅和意境上的开阔，是南宋诗坛上的一朵奇葩。