送汪时法归金华（其三）

注释

霁虹：雨后彩虹。
解缆：解开缆绳。
江声：江水的声音。
风不随人舟易横：风不再轻易地吹动船只。
咫尺：很近的距离。
青泥：青色的泥土。
淡月：朦胧的月光。
何时相对话平生：何时能面对面详谈一生的经历。

翻译

雨后彩虹挂起，解开缆绳江水声响起，
即使风儿不再随意吹动小船，

鉴赏

这首诗是宋代诗人吕祖俭的《送汪时法归金华（其三）》。从鉴赏角度来看，诗中运用了鲜明的意象和深长的情感，抒发了对朋友离别后的思念之情。

"霁虹解缆动江声"一句，以霓虹（彩虹）比喻友人归去的壮丽景象，解缆意味着船只即将启程，而“动江声”则形象地描绘了江水在船行进时所发出的声音。这里诗人巧妙地运用自然景物来烘托离别的情景。

"风不随人舟易横"一句，表达了一种无奈和哀愁，风不能随着人的意愿而转变，这里的“舟”指的是友人的船只，而“易横”则暗示了人与自然力量的较量，以及人在命运面前的无力感。

"咫尺青泥含淡月"一句中，“咫尺”是对友人亲昵的称呼，诗人通过这种方式表达了对友人的深切思念。“青泥”指的是水中的藻类植物，而“含淡月”则是在形容月光在水面上的倒影，这里暗示了一种清澈而又淡远的情感。

"何时相对话平生"一句，表达了诗人对未来重逢的渴望。“何时”表现出一种迫切的心情，而“相对话平生”则是在期待与友人共度平凡而美好的人生岁月。

整首诗通过对自然景物和个人情感的描绘，展现了诗人的深沉情感和对朋友离别后的无限留恋。