小国学网>诗词大全>伤友人潘镇之失意七十韵赏析

伤友人潘镇之失意七十韵

宋 · 刘弇
念子多屯踬,秋闱又背驰。
南阳龙卧久,东鲁凤何衰。
刖足冤谁雪,伤弓翅已垂。
有文须夺席,无地可容锥。
破落三间屋,荒凉四壁篱。
平生萍荡漾,活计叶离披。
磬挂囊多乏,尘生甑少炊。
饥寒妻拟弃,憔悴嫂贻嗤。
行古时稀合,身孤世早知。
尽应嫌学僻,无不笑书痴。
读已周千卷,攀犹滞一枝。
鹢因风紧退,兰为雪深萎。
卞璞羞空献,齐竽叹失吹。
未为横荐鹗,又作曳泥龟。
东国频遭黜,西山独忍饥。
皇皇行泽畔,寂寂卧漳湄。
应下伤麟泪,还牵感鵩悲。
著成孤愤传,吟就八哀诗。
道丧谁开眼,愁来自皱眉。
迍邅真命也,险阻屡尝之。
清庙含三叹,明时动五噫。
野歌成匪虎,矶钓本非罴。
事故多如此,心休苦怨咨。
都缘名是累,须用道为医。
破闷无如酒,消忧莫若棋。
勿同杨泣路,休效墨悲丝。
得失皆由分,穷通自有时。
海深鲲化早,天远鹤冲迟。
子况多能者,身怀可致资。
九河流剧辩,万马走雄辞。
学似钩龙巧,文如吐凤奇。
五车书并览,三箧记无遗。
解辨鲁鱼惑,能分亥豕疑。
博闻探禹穴,多见识曹碑。
行止圭无玷,周流玉不缁。
经明人尽仰,才大士争师。
名价关西振,儒风稷下移。
生徒居若市,来者被成帷。
天道如将复,人文未丧斯。
定伸膏泽志,入侍帝王墀。
豹匪终藏雾,蛟非久在池。
青云如借路,蹇步足通逵。
定补千裘腋,宁由五羖皮。
冠弹思贡禹,舌在忆张仪。
已往虽非悔,方来尚可追。
此生当富贵,未死属男儿。
顾我诚荒斐,蒙君爱保持。
杏坛齐出处,槐里久参随。
情荷椒兰契,言蒙药石规。
琢磨朝切切,讲诲夜孜孜。
小大钟容叩,高低仞许窥。
开谈发吾覆,飞辩解人颐。
较艺思焚砚,交锋拟树旗。
奚斯睎考甫,子贡服宣尼。
共有亨途约,俱怀远到期。
精诚甚胶漆,酬唱越埙篪。
本谓同游处,何图有别离。
身从来岭表,音逐隔天涯。
荏苒年光换,回还气候推。
暗惊时倏忽,屡见月盈亏。
故国书迢递,他乡路崄巇。
登高魂欲断,眺望力应疲。
侧望魁乡荐,夫何摈有司。
临风心恻怛,开榜泪淋漓。
场屋非收子,文闱更荐谁。
主盟宁至当,提掖岂无私。
尽指珠多颣,咸疑玉有疵。
叩天身患远,叫帝泣嗟卑。
写恨凭精卫,声冤付子规。
彼苍不可问,徒积故人思。

鉴赏

这首诗表达了对朋友潘镇之遭遇的深切同情与关怀。诗中描绘了潘镇之在科举考试中的挫折,以及生活中的种种困顿与不公。诗人以细腻的情感和丰富的比喻,展现了对朋友命运的忧虑与关切。

诗的开头便点明了朋友的困境:“念子多屯踬,秋闱又背驰。”表达了对朋友多次参加科举考试却屡次失败的同情。接着,诗人通过“南阳龙卧久,东鲁凤何衰”这样的比喻,暗示朋友才华横溢却长期得不到施展的机会,如同龙凤失势。

诗中多处运用了象征手法,如“刖足冤谁雪,伤弓翅已垂”,形象地描绘了朋友遭受不公平待遇后的痛苦与无奈。而“有文须夺席,无地可容锥”则进一步强调了朋友才华与现实之间的巨大反差。

后半部分,诗人详细描绘了朋友生活的艰难与困顿:“破落三间屋,荒凉四壁篱。平生萍荡漾,活计叶离披。”这些描述生动地展现了朋友在物质与精神上的双重压力。

诗人不仅表达了对朋友的同情,还对其未来抱有希望:“定伸膏泽志,入侍帝王墀。”期待朋友能够克服困难,实现自己的理想。

整首诗情感丰富,语言生动,通过对比、比喻等多种修辞手法,深刻揭示了朋友的内心世界和所面临的挑战,同时也表达了诗人对朋友的深厚情谊与坚定支持。