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平黎曲

明 · 释今无
大块微生事,声教良最仁。
椎髻习枭性,剿脔无完身。
异类斥不育,雨露匪不均。
珠崖拟弃捐,鳞介难具陈。
德泽更千载,文物冠京津。
四水环十邑,五指削天垠。
巢居负深险,豕突雅难驯。
画臂肖沉木,弯弓即鬻獯。
鸠集乃叫呼,敢为猬与蚊。
虎竹怫分阃,桓桓策六军。
六军信神武,所事在征讨。
月竁昔来宾,日际曾奉土。
况兹未重译,蠢尔轻明主。
大国德良亏,瑶阶缺千羽。
防风杀二龙,不死见夏禹。
大火方西流,日色草木枯。
马蝗煽青燐,金牛暗毒雨。
卸甲陟崇阿,免胄散行伍。
料敌何必深,超距欲如虎。
溪谷多嶙峋,所事在两股。
树杪出金钲,阴岩潜玉弩。
不怨从军难,所虑空村堵。
一鸡响毗耶,驱蜂走神姥。
所冀良牧仁,恻然动安抚。
革心归所天,文教被终古。
请移铜柱标,相看忘黠虏。

鉴赏

这首《平黎曲》是明代诗人释今无的作品,通过描绘黎族人民的生活状态和历史变迁,展现了作者对黎族人民命运的关注与同情。

首句“大块微生事,声教良最仁”开篇便以宏大视角,将黎族人民的生活置于天地间,强调了文明教化的重要性。接着,“椎髻习枭性,剿脔无完身”描绘了黎族人民的生活环境与习俗,暗示了他们生活的艰难与原始。

“异类斥不育,雨露匪不均”表达了对黎族人民遭遇的不公与歧视,强调了平等与公正的重要性。“珠崖拟弃捐,鳞介难具陈”则进一步强调了黎族人民的处境,仿佛被遗忘在世界的角落。

“德泽更千载,文物冠京津”转折,赞美了黎族人民在历史长河中的贡献与成就,以及他们在文化上的独特地位。“四水环十邑,五指削天垠”描绘了黎族人民生存的地理环境,充满了挑战与壮丽。

“巢居负深险,豕突雅难驯”形象地描绘了黎族人民的生活方式与性格特点,既有野性也有智慧。“画臂肖沉木,弯弓即鬻獯”展示了黎族人民的技艺与生活方式,充满了原始的美感与力量。

“鸠集乃叫呼,敢为猬与蚊”描绘了黎族人民在面对困难时的团结与勇敢。“虎竹怫分阃,桓桓策六军”则象征着黎族人民在历史长河中所展现的英雄气概与智慧。

“大国德良亏,瑶阶缺千羽”表达了对黎族人民遭受不公待遇的感慨,呼吁社会给予更多关注与支持。“防风杀二龙,不死见夏禹”引用古代故事,强调了黎族人民的历史地位与贡献。

“大火方西流,日色草木枯”描绘了自然环境的变化,预示着黎族人民面临的挑战与困境。“马蝗煽青燐,金牛暗毒雨”则进一步描绘了自然灾害对黎族人民生活的影响。

“卸甲陟崇阿,免胄散行伍”描绘了黎族人民在面对困难时的坚韧与勇气。“料敌何必深,超距欲如虎”表达了对黎族人民智慧与力量的赞美。

“溪谷多嶙峋,所事在两股”描绘了黎族人民在自然环境中的生存智慧。“树杪出金钲,阴岩潜玉弩”则展示了黎族人民在自然环境中的和谐共生。

“不怨从军难,所虑空村堵”表达了对黎族人民面对困难时的乐观态度与坚韧精神。“一鸡响毗耶,驱蜂走神姥”描绘了黎族人民在面对困难时的团结与勇敢。

“所冀良牧仁,恻然动安抚”表达了对黎族人民的深切关怀与同情。“革心归所天,文教被终古”则表达了对黎族人民未来发展的美好祝愿与期待。

“请移铜柱标,相看忘黠虏”最后呼吁社会关注与支持黎族人民,共同推动社会进步与发展。

整首诗通过对黎族人民生活状态、历史变迁的描绘,展现了作者对黎族人民命运的关注与同情,同时也表达了对黎族人民智慧、勇气与坚韧精神的赞美。