别蒙侄

拼音版原文

呜wū呼hū吾wú与yǔ汝rǔ，生shēng世shì何hé不bù辰chén。

每měi思sī十shí年nián事shì，雪xuě涕tì时shí沾zhān巾jīn。

方fāng予yǔ第dì奉fèng常cháng，堂táng有yǒu未wèi老lǎo亲qīn。

当dāng时shí尔ěr父fù母mǔ，绿lǜ鬓bìn犹yóu青qīng春chūn。

乃nǎi各gè不bù待dài年nián，拱gǒng木mù号hào苍cāng旻mín。

祸huò予yǔ不bù自zì殒yǔn，降jiàng丧sàng无wú太tài频pín。

骨gǔ肉ròu才cái百bǎi指zhǐ，踵zhǒng作zuò松sōng下xià尘chén。

乃nǎi今jīn所suǒ存cún者zhě，欲yù言yán鼻bí酸suān辛xīn。

我wǒ父fù惟wéi我wǒ耳ěr，尔ěr父fù惟wéi尔ěr身shēn。

绵mián延yán仅jǐn不bù绝jué，一yī丝sī引yǐn千qiān钧jūn。

所suǒ以yǐ叔shū侄zhí间jiān，不bù啻chì父fù子zǐ真zhēn。

岂qǐ不bù念niàn尔ěr孤gū，聚jù族zú守shǒu一yī贫pín。

曰yuē惟wéi门mén户hù故gù，恋liàn恋liàn官guān仓cāng陈chén。

雅yǎ欲yù携xié尔ěr俱jù，守shǒu舍shè无wú可kě我wǒ。

向xiàng来lái恶è少shǎo子zǐ，覆fù辙zhé那nà可kě遵zūn。

譍yīng门mén故gù自zì佳jiā，尔ěr学xué忧yōu荆jīng榛zhēn。

索suǒ居jū寡guǎ师shī友yǒu，则zé与yǔ不bù学xué均jūn。

老lǎo夫fū本běn无wú似sì，嗜shì书shū如rú嗜shì醇chún。

少shǎo时shí共gòng灯dēng火huǒ，往wǎng往wǎng夜yè向xiàng晨chén。

但dàn患huàn丛cóng不bù精jīng，宁níng往wǎng父fù母mǔ嗔chēn。

尔ěr今jīn既jì婚hūn冠guān，不bù与yǔ儿ér童tóng邻lín。

一yī念niàn及jí泉quán壤rǎng，於wū何hé敢gǎn因yīn循xún。

此cǐ身shēn所suǒ系xì重zhòng，安ān事shì予yǔ淳chún淳chún。

俚lǐ谚yàn亦yì有yǒu之zhī，一yī日rì计jì在zài寅yín。

岂qǐ伊yī拾shí青qīng紫zǐ，声shēng利lì双shuāng朱zhū轮lún。

胸xiōng中zhōng无wú古gǔ今jīn，几jǐ何hé不bù凡fán民mín。

嗟jiē予yǔ父fù祖zǔ曾céng，百bǎi屈qū不bù一yī伸shēn。

寸cùn累lèi望wàng吾wú辈bèi，诗shī礼lǐ俱jù彬bīn彬bīn。

奈nài何hé泉quán始shǐ流liú，遽jù以yǐ捧pěng土tǔ湮yān。

契qì阔kuò未wèi可kě期qī，为wèi吐tǔ肝gān轮lún囷qūn。

幅fú短duǎn气qì则zé长cháng，此cǐ纸zhǐ共gòng书shū绅shēn。

鉴赏

这首诗是北宋时期的文学家、政治家方岳所作，名为《别蒙侄》。从内容来看，这是一首表达对亲人离别之苦和对传统文化继承之忧的诗篇。

诗中开头“呜呼吾与汝，生世何不辰”两句，表达了诗人对于自己与亲人不能在同一时光相处的无奈和感慨。接着的“每思十年事，雪涕时沾巾”则是回忆过去十年的往事，如同雪花般飘零，不禁泪流。

“方予第奉常，堂有未老亲”两句说明诗人在家中仍有年迈的长辈。“当时尔父母，绿鬓犹青春”则是对过去父母青春时光的怀念。然而“乃各不待年，拱木号苍旻”表达了亲人的离世，留给诗人的是无尽的哀思。

在“祸予不自殒，降丧无太频”中，诗人感叹命运多舛，却又不得不面对现实。随后的“骨肉才百指，踵作松下尘”则是形象地表达了亲情的断绝和生命的脆弱。

后半首诗转向了对子女成长和文化传承的关注。“乃今所存者，欲言鼻酸辛。我父惟我耳，尔父惟尔身”表明只有通过子女才能延续自己的血脉和精神。接着“绵延仅不绝，一丝引千钧”则强调了对后代的期望与责任。

在“所以叔侄间，不啻父子真”中，诗人提醒我们，即使是亲兄弟之间，也不能忘记血缘之情。而“岂不念尔孤，聚族守一贫。曰惟门户故，恋恋官仓陈”则表达了对家庭团结和保持传统的渴望。

“雅欲携尔俱，守舍无可人。向来恶少子，覆辙那可遵”则是诗人对于年轻一代的期许与担忧。而“应门故自佳，尔学忧荆榛”表明了对传统文化的重视和学习之难。

接下来的几句：“索居寡师友，则与不学均。老夫本无似，嗜书如嗜醇。少时共灯火，往往夜向晨”则是诗人自述其生活习惯，对知识的渴望和学习的勤奋。

“但患业不精，宁往父母嗔”表达了对学问不够深入的遗憾，以及害怕因此而遭到父母的责备。而“尔今既婚冠，不与儿童邻。一念及泉壤，于何敢因循”则是提醒已经成家的年轻人不能忘记自己的根和责任。

最后几句：“此身所系重，安事予谆谆。俚谚亦有之，一日计在寅。岂伊拾青紫，声利双朱轮。胸中无古今，几何不凡民”则是强调了个人的责任和选择，以及对传统的尊重与继承。

整首诗通过对亲情、文化和个人责任的反思，展现了诗人深厚的情感和严肃的生活态度。