听了公孙弹琴
宋 · 李彭
商飙吹菰蒲，船官双停桨。
中有陈太丘，堂堂道弥广。
容我拜床下，凛然增妙想。
碧洞名家儿，侍立资开爽。
取琴为我弹，襟怀自恢朗。
兰芽弄徽弦，岩谷发佳响。
乃翁琮璧姿，风气日豪上。
一言犯台鼎，放逐金波涨。
郎君翠眉低，沉忧杂悲壮。
沧海连三山，攫醳共消长。
生雏有如此，十年违色养。
推手且罢休，夕岚横莽苍。
中有陈太丘，堂堂道弥广。
容我拜床下，凛然增妙想。
碧洞名家儿，侍立资开爽。
取琴为我弹，襟怀自恢朗。
兰芽弄徽弦，岩谷发佳响。
乃翁琮璧姿，风气日豪上。
一言犯台鼎，放逐金波涨。
郎君翠眉低，沉忧杂悲壮。
沧海连三山，攫醳共消长。
生雏有如此，十年违色养。
推手且罢休，夕岚横莽苍。
鉴赏
这首诗由宋代诗人李彭所作，名为《听公孙弹琴》。诗中描绘了在秋风中，船只停泊，一位名为陈太丘的人物在堂上，其威严与道德之广被令人敬仰。诗人请求拜见，感受到其精神的高洁。接着，描述了一位名家之子侍立一旁，为诗人弹奏古琴，琴声悠扬，如同山谷中的兰花，充满了生机与活力。
诗中提到陈太丘的儿子不仅技艺高超，而且气质出众，其父亲的风范在他身上得以体现，使得他的才华日益增长。然而，诗中也透露出一丝忧愁，暗示着陈太丘可能遭受了不公正的待遇，甚至被放逐，但其儿子并未因此而消沉，反而更加坚韧。
最后，诗人感慨于陈太丘儿子的才华，虽然他已成年，却未能尽到对父亲的孝顺，因为父亲正遭受苦难。诗人劝慰自己，暂时放下忧愁，欣赏眼前的美景，夕阳的余晖洒在广阔的天地间，充满了苍茫之美。
整首诗通过描绘听琴的场景，展现了人物的高尚品德、艺术才华以及对亲情的深沉思考，同时也流露出对社会不公的感慨和对美好自然的向往。