秋日闲居寄先达

拼音版原文

到dào头tóu身shēn事shì欲yù何hé为wèi，窗chuāng下xià工gōng夫fū鬓bìn上shàng知zhī。
乍zhà可kě百bǎi年nián无wú称chēng意yì，

难nán教jiào一yī日rì不bù吟yín诗shī。
风fēng驱qū早zǎo雁yàn冲chōng湖hú色sè，雨yǔ挫cuò残cán蝉chán点diǎn柳liǔ枝zhī。

自zì古gǔ书shū生shēng也yě如rú此cǐ，独dú堪kān惆chóu怅chàng是shì明míng时shí。

注释

头身事：一生的事业和生活。
欲何为：追求的目标或意义。
窗下工夫：指光阴、岁月。
鬓上知：从鬓角的白发看出岁月的痕迹。
乍可：宁可，宁愿。
百年：一生。
无称意：不顺心如意。
难教：难以阻止。
风驱早雁：清风驱赶着早起的大雁。
冲湖色：穿过湖面的景色。
雨挫残蝉：雨打落了残余的蝉。
点柳枝：落在柳树枝头。
书生：读书人。
如此：像这样。
独堪：尤其。
惆怅：感伤。
明时：政治清明的时代。

翻译

一生忙碌究竟为何，岁月在窗下悄悄流逝，白发已知其痕迹。
宁可一生不顺心如意，也不能一日不写诗吟咏。
清风吹过，早雁穿过湖面，雨打落残蝉，落在柳枝上。
自古以来读书人皆如此，唯有在明时格外感伤。

鉴赏

这首诗描绘了诗人在一个秋日的闲适生活，以及他对书籍和吟咏诗词的热爱与执着。开篇“到头身事欲何为，窗下工夫鬓上知”表达了诗人对于个人修养和学问积累的重视，每一刻都在窗前勤奋地学习和思考，甚至到了头发斑白的年纪也仍然保持着对知识的渴望。

“乍可百年无称意，难教一日不吟诗”则是表达了即便是一百年的漫长岁月中，也无法找到满足内心的宁静与安逸，每天都不能离开诗词，这对于诗人来说已经成为生活中不可或缺的一部分。

“风驱早雁冲湖色，雨挫残蝉点柳枝”两句描绘了秋日里的景象，风吹动了早晨的雁队，让它们穿过湖面上的薄雾；而细雨则打断了树上残留的蝉声，并点缀在柔弱的柳枝上。这不仅是对自然美景的描写，也反映出诗人内心的宁静与和谐。

“自古书生也如此，独堪惆怅是明时”则是诗人对于历代读书人的共鸣，他认为自己这种对于学问和诗词执着追求的态度，在历史上有着共同的精神内核。然而，诗人也感慨自己生于明朝末年，这个动荡不安的时代让他感到独自惆怅。

整首诗通过对个人修养、学问积累和文学创作的反复强调，以及对自然景观的细腻描绘，展现了诗人对于知识与艺术深沉的热爱和执着，同时也流露出时代变化带来的孤独感和无奈情绪。