诫子

拼音版原文

鲁lǔ语yǔ诲huì时shí羽yǔ，商shāng书shū称chēng时shí敏mǐn。

一yī字zì该gāi二èr义yì，学xué者zhě盍hé重zhòng省shěng。

又yòu日rì新xīn其qí德dé，成chéng汤tāng常cháng自zì儆jǐng。

三sān月yuè不bù违wéi仁rén，颜yán子zǐ独dú深shēn领lǐng。

今jīn日rì或huò因yīn循xún，明míng日rì澡zǎo即jí新xīn。

前qián月yuè或huò断duàn续xù，此cǐ月yuè或huò断duàn续xù，

此cǐ月yuè复fù即jí仁rén。
圣shèng贤xián惜xī分fēn阴yīn，

於wū此cǐ犹yóu克kè克kè。
学xué者zhě能néng用yòng力lì，

其qí名míng曰yuē竞jìng辰chén。
人rén有yǒu一yī大dà时shí，

一yī去qù不bù复fù仍réng。
十shí五wǔ入rù大dà学xué，

明míng德dé与yǔ新xīn民mín。
二èr十shí日rì弱ruò冠guān，

既jì冠guān责zé成chéng人rén。
勤qín怠dài只zhī数shù年nián，

贤xián愚yú系xì终zhōng身shēn。
过guò此cǐ为wèi失shī时shí，

人rén不bù再zài青qīng春chūn。
譬pì之zhī农nóng力lì穑sè，

春chūn耕gēng而ér夏xià耘yún。
耕gēng耘yún苟gǒu失shī进jìn，

无wú复fù望wàng秋qiū成chéng。
父fù母mǔ上shàng俱jù存cún，

兄xiōng弟dì下xià无wú故gù。
饱bǎo食shí无wú用yòng心xīn，

白bái日rì任rèn虚xū度dù。
幼yòu壮zhuàng老lǎo复fù至zhì，

一yī朝cháo忽hū反fǎn雇gù。
对duì人rén语yǔ不bù了le，

握wò笔bǐ书shū辄zhé误wù。
龙lóng鳞lín映yìng犬quǎn豕shǐ，

面miàn目mù可kě憎zēng恶è。
哀āi哉zāi复fù哀āi哉zāi，

追zhuī悔huǐ已yǐ迟chí暮mù。
及jí此cǐ尚shàng可kě图tú。

注释

鲁语：鲁国的语言。
诲：教导。
时习：适时学习。
商书：古代商朝的文献。
时敏：时刻敏锐。
一字：一个字。
盍：何不。
新其德：更新美德。
成汤：商朝的开创者成汤。
儆：警惕。
仁：仁德。
颜子：孔子弟子颜回。
因循：沿袭旧习。
澡即新：洗涤后即焕然一新。
竞辰：竞争的时刻。
一大时：大好时机。
大学：古代的高等教育机构。
明德：彰明美德。
新民：教化人民。
弱冠：男子二十岁成年。
责成人：要求成为成年人。
勤怠：勤劳与懒惰。
失时：错过时机。
农力穑：农夫耕作。
失时：错过时机。
秋成：秋季收获。
犬豕：比喻低劣的人。
面目可憎恶：面貌令人讨厌。
勉旃：努力。
早悟：早早醒悟。

翻译

鲁国的语言教导我们重视时习，商书强调时刻要敏捷。
一字之中蕴含双意，学者应反复深思。
每日都要更新美德，成汤常以此自警。
三个月不违背仁德，颜回独自深刻领悟。
今天或许会因循守旧，明天就会焕然一新。
上个月可能间断，这个月又回归仁德。
圣贤珍惜每一分光阴，对此事更是谨慎。
学者若能勤奋努力，成就便如日中天。
人生有大好时机，一旦错过不再来。
十五岁进入大学，学习美德并培养新人。
二十岁称为弱冠，戴上帽子就要承担成年人的责任。
勤劳与懈怠只差几年，却决定一生的贤愚。
过了这个时期就失去良机，人不再拥有青春。
如同农夫耕耘，春天播种夏天除草。
若耕耘不按时令，秋天不会有丰收。
父母健在，兄弟和睦，
饱食却无所用心，白天空度时光。
从幼年至老年，转眼间回顾一生。
与人交谈不得要领，提笔写字也常出错。
人的面貌像龙鳞映照猪狗，令人厌恶。
悲哀啊，再悲哀啊，后悔已经太迟。
现在还能补救，赶快醒悟吧。

鉴赏

这首诗是宋代诗人何梦桂所作的《诫子》。诗中表达了对后辈的教诲和期望，强调时间宝贵，不应错过学习和修德的机会。

“鲁语诲时习，商书称时敏。”开篇即引用古籍，说明学习应当勤奋和机智。接着“一字该二义”指出学习中要深入理解词意，“学者盍重省”则是提醒读书人要反复思考。

诗的中段“又日新其德，成汤常自儆。”表达了不断更新自己的品德，像煮沸的汤水一样要时刻警醒自己。紧接着，“三月不违仁”强调春天三个月都应遵循仁义之道，“颜子独深领”则是赞扬孔子的学生颜回对仁义的深刻理解。

“今日或因循，明日澡即新。”警示人们不要沉迷于现状，要在每一天都有新的进步。下句“前月或断续，此月复即仁。”则指出尽管前一个月份可能中断了对仁义的追求，但本月应当重新开始。

接下来，“圣贤惜分阴，于此犹兢兢。”表达了圣贤之人珍视每一分每一秒，不愿浪费时间。紧接着，“学者能用力，其名曰竞辰。”说明学习要下功夫，以争取每一个时辰的名字。

“人有一大时，一去不复仍。”意味着人生只有一次大的机遇，错过就不会再来。“十五入大学，明德与新民。”则是指出年轻时应当进入学府学习，明白道德并成为新时代的人才。紧接着，“二十曰弱冠，既冠责成人。”说明到了二十岁，即使尚在成长阶段，也应负起成人的责任。

“勤怠只数年，贤愚系终身。”告诫人们勤奋与懒惰只是几年的区别，但其影响却伴随一生。紧接着，“过此为失时，人不再青春。”则是说超过这个阶段就是错失了时间，因为人生不会再有青春。

诗的后半部分通过比喻“譬之农力穑，春耕而夏耘。”说明学习和修德就像农业生产一样需要及时，不应错过时机。紧接着，“耕耘苟失时，无复望秋成。”则是说如果耕耘（农业劳动）不在适当的时间进行，就会失去收获的希望。

“父母上俱存，兄弟下无故。”表达了对家庭成员的关心和责任。“饱食无用心，白日任虚度。”则是说即使有吃不尽的饭菜，也不要没有目标地空耗时光。紧接着，“幼壮老复至，一朝忽反顾。”说明人生从年轻到衰老很快就会过去，应当珍惜每一刻。

“对人语不了，握笔书辄误。”表达了面对他人无法言尽之情，握笔写下时感到迷茫和错误。紧接着，“龙鳞映犬豕，面目可憎恶。”则是通过比喻表明有些事情虽然看似光鲜，但实质可憎。

最后，“哀哉复哀哉，追悔已迟暮。”表达了深深的忧虑和对过错的追悔，因为已经错失时机。紧接着，“及此尚可图，勉旃须早悟。”则是说尽管如此，现在还可以有所作为，应当鼓励自己早点醒悟。

这首诗通过丰富的比喻和引经据典，强调了学习和修德的重要性，以及时间的宝贵。诗人以深沉的情感和严肃的态度，告诫后世要珍惜时光，不应错过任何一个成长的机会。