同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之
霜林正摇落,翠柏森成行。
入门蹑磴道,乔木间疏篁。
秦帝试剑石,破瓜分路傍。
生公雨花台,说法今不亡。
苍藓衣峭壁,枯荷响回塘。
遂游剑池上,毛发森以张。
沈沈下无底,疑有虬龙藏。
镌削露天巧,胚胎劳混茫。
清奇俨图画,秘怪叵测量。
薜荔叠秀色,枇杷吐幽香。
行行造梵宇,金碧相荧煌。
危脊耸古殿,长腰曼脩廊。
凭虚架云阁,凿险通禅房。
开轩俯吴会,蜂窠缭池隍。
风烟寄远目,心逐征鸿翔。
列岫霭遥碧,平湖湛孤光。
追寻殊未倦,策杖登崇冈。
幽独诗句苦,阖庐丘冢荒。
五圣瞻象设,羽泉酌甘芳。
西庵何闲寂,修竹自苍苍。
脱履足生茧,解衣汗如浆。
却携二三子,置酒白云堂。
念旧已悽恻,感时增慨慷。
况我方远涉,狷介怀刚肠。
一杯且相属,世事都茫茫。
冠冕志已冷,山林兴偏长。
逝将脱羁束,超然傲羲皇。
斯游信清绝,去去何时忘。
鉴赏
这首诗描绘了诗人李纲与友人同游虎丘寺的场景,展现了虎丘寺的自然美景和历史遗迹。诗中运用了丰富的意象和生动的语言,展现了诗人对自然之美的赞叹以及对历史文化的感慨。
首句“理棹适闽粤,虎丘聊舣航”点明了出游的目的地和暂时停泊的地方,暗示了旅程的开始。接着,“霜林正摇落,翠柏森成行”描绘了秋季的景色,霜林落叶与翠柏形成鲜明对比,展现出自然界的季节变换之美。
“入门蹑磴道,乔木间疏篁”描述了进入寺庙后所见的景象,磴道两旁是高大的树木和稀疏的竹林,营造出一种幽静而神秘的氛围。接下来,“秦帝试剑石,破瓜分路傍”提到了虎丘寺的历史遗迹,展示了古代帝王留下的痕迹。
“生公雨花台,说法今不亡”提到的是佛教文化,生公法师在雨花台上讲经说法,其精神至今仍被传颂。随后,“苍藓衣峭壁,枯荷响回塘”描绘了寺庙周围自然景观的另一面,苍苔覆盖峭壁,枯荷在回塘中发出声响,增添了诗的意境。
“遂游剑池上,毛发森以张”表达了诗人对剑池的探索,毛发竖起的描写,既表现了对未知的敬畏,也体现了探险的乐趣。接下来,“沈沈下无底,疑有虬龙藏”通过想象深不可测的剑池底部可能隐藏着蛟龙,增加了故事的神秘色彩。
“镌削露天巧,胚胎劳混茫”赞美了大自然的鬼斧神工,同时也反映了人类对自然的敬畏和探索。接下来,“清奇俨图画,秘怪叵测量”进一步强调了自然景观的美丽和神秘,难以完全理解和描述。
“薜荔叠秀色,枇杷吐幽香”描绘了植物的美丽和香气,为画面增添了一抹生机。最后,“危脊耸古殿,长腰曼脩廊”、“凭虚架云阁,凿险通禅房”等句子,通过描绘寺庙建筑的雄伟和巧妙设计,展现了宗教场所的独特魅力。
“开轩俯吴会,蜂窠缭池隍”、“风烟寄远目,心逐征鸿翔”等句子,表达了诗人对远方景色的向往和内心的自由追求。接下来,“列岫霭遥碧,平湖湛孤光”描绘了远处山脉和湖泊的美景,展现了广阔天地的壮丽。
“追寻殊未倦,策杖登崇冈”、“幽独诗句苦,阖庐丘冢荒”等句子,表达了诗人对历史遗迹的感慨和对自然之美的沉思。最后,“五圣瞻象设,羽泉酌甘芳”、“西庵何闲寂,修竹自苍苍”等句子,通过引用古代圣贤和神话传说,增添了诗歌的文化底蕴。
整首诗不仅描绘了虎丘寺及其周边的自然风光和历史遗迹,还蕴含了诗人对自然、历史、文化和人生的深刻思考,展现了其独特的审美情趣和人文关怀。