荅吴坚白
立雪君怀古,传经我见偏。
悟□无一字,行处有多愆。
寄语真脩士,好期共勉旃。
注释
忆:回忆。洛涧:古代地名,位于今河南洛阳附近。
师友:老师和朋友。
旷:长时间的。
立雪:比喻求学时对老师的尊敬,如《程门立雪》的故事。
君:您,指对方。
古:古代,历史。
见偏:见解独特。
悟:领悟。
无一字:无法用言语表达的深奥道理。
多愆:许多过失,指修行中的不足。
真脩士:真正的修行者。
好期:期望。
共勉旃:共同勉励。
翻译
回忆起在洛涧的日子,师长朋友已多年不见。您心怀古人,传授的经典对我影响独特。
领悟佛法无字天书,修行中处处都有过失。
寄语真正的修道者,让我们共同勉励前行。
鉴赏
这首明代诗人王以悟的《荅吴坚白》表达了诗人对过去的回忆和对师友的深深怀念。首句“忆从洛涧后”暗示了一段与师友共度的时光,可能是在洛涧这个地方有过深刻的学术交流。接下来,“师友旷经年”强调了分别已久,友情和师恩长久未得重逢。
“立雪君怀古”借用“程门立雪”的典故,表现了对学问的敬仰和对师长的忠诚,同时也寓含着对古代文化的追思。诗人说自己在学习过程中,对经典的领悟“无一字”,意指深入理解,不拘泥于字面,体现了其学术上的独特见解。
“行处有多愆”则反思自己的行为,认为在追求学问的道路上可能存在过失或不足,流露出谦虚自省的态度。最后,诗人寄语那些真正致力于修道的人,希望他们能相互勉励,共同进步,体现出深厚的同道之谊。
整体来看,这首诗情感真挚,既有对师友的思念,又有对学问的执着追求,以及自我反省的精神,展现了明代文人学者的风范。
词语解释
传经的意思:◎ 传经 chuánjīng(1) [hand down the classics or sacred books]∶旧指传授儒家经典(2) [pass on experience]∶传授经验...
共勉的意思:◎ 共勉 gòngmiǎn[mutual encouragement] 相互鼓励或激励现在把当时的感觉写出来,与大家共勉。——《松树的风格》...
怀古的意思:[释义](动)追念古代的事情(多用做有关古迹的诗题)。 [构成]动宾式:怀|古...
寄语的意思:[释义](动)把话语传给某人:~远方的朋友。(作谓语) [构成]动宾式:寄|语...
经年的意思:◎ 经年 jīngnián(1) [for one or several years]∶经过一年或若干年此去经年。——宋· 柳永《雨霖铃》经年不往。——明· 宗臣《报刘一丈书》卧病经年(2) [entire year]∶全年经年裹物之用。——明· 李渔《闲情偶寄·种植部》...
立雪的意思:◎ 立雪 lìxuě[sincerity;good faith] 恭敬地向老师求教的诚意卓彼文靖公,早立程门雪。——谢应芳《杨龟山祠》...
洛涧的意思:古水名。又名 洛水 。即今 安徽省 淮南市 东 淮河 支流 洛河 。 晋 太元 八年(公元383年) 东晋 刘牢之 大破 前秦 苻坚 军于此。《晋书·刘牢之传》:“ 坚 将 梁成 又以二万人屯 洛涧 , 玄 遣 牢之 以精卒五千距之。”...
勉旃的意思:努力。多于劝勉时用之。旃,语助,之焉的合音字。《汉书·杨恽传》:“方当盛 汉 之隆,愿勉旃,毋多谈。” 唐 杜甫 《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:“困学违从众,明公各勉旃。” 宋 欧阳修 《送谢中舍》诗之二:“人生白首吾今尔,仕路青云子勉旃。” 李大钊 《在<国民杂志>周年纪念会上的演说》:“诸君本此进行,将来对于世界造福不浅,勉旃。”...
师友的意思:◎ 师友 shīyǒu[teacher and friend] 老师和朋友,泛指可以求教或互相切磋的人贫乏无以远寻师友...
我见的意思:◎ 我见 wǒjiàn[my view] 我自己的看法没有丝毫我见...
行处的意思:(1).随处;到处。 唐 杜甫 《曲江》诗之二:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。” 元 汤式 《赏花时·戏贺友人新娶》套曲:“翠袖分香行处有,綵笔生花梦境熟。” 清 孙枝蔚 《雨》诗:“浮生怜物态,行处触长吟。”(2).走过的地方。 前蜀 韦庄 《叹落花》诗:“ 西子 去时遗笑靨, 谢娥 行处落金鈿。”...
一字的意思:(1).一个字。 汉 王充 《论衡·须颂》:“夫一字之謚,尚犹明主;况千言之论,万文之颂哉!” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·练字》:“故善为文者,富于万篇,贫于一字。” 唐 杜甫 《同元使君春陵行》:“两章对秋月,一字偕华星。”(2).谓同一个字。《左传·僖公十五年》“千乘三去” 清 阮元 《校勘记》:“ 惠士奇 云:《上林赋》‘江河为阹’注云:‘遮禽兽为阹。’‘阹’即‘去’,实一字。”(3).指一种字体。 汉 熹平 刊石之《周易》、《尚书》、《鲁诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊》、《论语》七...