寄男抱孙
唐 · 卢仝
别来三得书,书道违离久。
书处甚粗杀,且喜见汝手。
殷十七又报,汝文颇新有。
别来才经年,囊盎未合斗。
当是汝母贤,日夕加训诱。
尚书当毕功,礼记速须剖。
喽啰儿读书,何异摧枯朽。
寻义低作声,便可养年寿。
莫学村学生,粗气强叫吼。
下学偷功夫,新宅锄䔧莠。
乘凉劝奴婢,园里耨葱韭。
远篱编榆棘,近眼栽桃柳。
引水灌竹中,蒲池种莲藕。
捞漉蛙䗫脚,莫遣生科斗。
竹林吾最惜,新笋好看守。
万箨苞龙儿,攒迸溢林薮。
吾眼恨不见,心肠痛如搊。
宅钱都未还,债利日日厚。
箨龙正称冤,莫杀入汝口。
丁宁嘱托汝,汝活箨龙不。
殷十七老儒,是汝父师友。
传读有疑误,辄告咨问取。
两手莫破拳,一吻莫饮酒。
莫学捕鸠鸽,莫学打鸡狗。
小时无大伤,习性防已后。
顽发苦恼人,汝母必不受。
任汝恼弟妹,任汝恼姨舅。
姨舅非吾亲,弟妹多老丑。
莫恼添丁郎,泪子作面垢。
莫引添丁郎,赫赤日里走。
添丁郎小小,别吾来久久。
脯脯不得吃,兄兄莫撚搜。
他日吾归来,家人若弹糺。
一百放一下,打汝九十九。
书处甚粗杀,且喜见汝手。
殷十七又报,汝文颇新有。
别来才经年,囊盎未合斗。
当是汝母贤,日夕加训诱。
尚书当毕功,礼记速须剖。
喽啰儿读书,何异摧枯朽。
寻义低作声,便可养年寿。
莫学村学生,粗气强叫吼。
下学偷功夫,新宅锄䔧莠。
乘凉劝奴婢,园里耨葱韭。
远篱编榆棘,近眼栽桃柳。
引水灌竹中,蒲池种莲藕。
捞漉蛙䗫脚,莫遣生科斗。
竹林吾最惜,新笋好看守。
万箨苞龙儿,攒迸溢林薮。
吾眼恨不见,心肠痛如搊。
宅钱都未还,债利日日厚。
箨龙正称冤,莫杀入汝口。
丁宁嘱托汝,汝活箨龙不。
殷十七老儒,是汝父师友。
传读有疑误,辄告咨问取。
两手莫破拳,一吻莫饮酒。
莫学捕鸠鸽,莫学打鸡狗。
小时无大伤,习性防已后。
顽发苦恼人,汝母必不受。
任汝恼弟妹,任汝恼姨舅。
姨舅非吾亲,弟妹多老丑。
莫恼添丁郎,泪子作面垢。
莫引添丁郎,赫赤日里走。
添丁郎小小,别吾来久久。
脯脯不得吃,兄兄莫撚搜。
他日吾归来,家人若弹糺。
一百放一下,打汝九十九。
拼音版原文
鉴赏
这首诗是唐代诗人卢仝的作品,名为《寄男抱孙》。从内容来看,这是一首教育后代的家书,充满了对子孙的期望和教诲。诗中表达了作者希望儿孙们勤奋读书、养成良好习惯的愿望,同时也反映出作者对家庭事务的关心和对未来生活的规划。
从艺术性来说,这首诗语言朴实,情感真挚,充分体现了中国古典文学中的教诲与家风。每一句都透露出作者深厚的情感和严谨的教育态度。例如“寻义低作声,便可养年寿”这一句,就不仅是对读书方法的指导,更蕴含着对生命价值的追求。
整首诗通过平实的语言,传达了丰富的人生哲理和深沉的情感,是一篇值得细细品味的佳作。