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题李将军麓峰读书处

明 · 王褒
尔祖谪仙人,读书匡山阴。
伟哉云仍孙,千载同此心。
嵯蛾麓峰色,下瞰湘江深。
石径入烟筱,岩扉闭云岑。
横经群猿下,散帙双鹤临。
掩耳鲁生召,抱膝梁甫吟。
松际一片月,照君石上琴。
七弦引遐思,清响生虚林。
圣代尧舜治,夔龙共招寻。
干羽观苗格,箫韶放郑淫。
分符辞北阙,锡带垂南金。
伫看文中赏,迟尔瑶华音。

鉴赏

这首诗描绘了李将军在麓峰读书处的场景,充满了浓厚的文化氛围和自然风光的描写。首先,诗人提到李将军的祖先是“谪仙人”,暗示其家族有着非凡的文学艺术传承,接着赞颂了李将军与先祖共享着同样的精神追求。

接下来,诗人以壮丽的山景作为背景,描述了麓峰的景色——“嵯峨麓峰色,下瞰湘江深”。山峰高耸,俯瞰着湘江的深邃,营造出一种深远而宁静的意境。随后,诗人细致地描绘了读书处的环境:“石径入烟筱,岩扉闭云岑。”石径蜿蜒,穿过烟雾缭绕的小竹林,通往隐藏于云雾之中的岩洞门扉。

在这样的环境中,李将军仿佛与自然和谐共存,他的行为举止充满了诗意:“横经群猿下,散帙双鹤临。”他展开经书,群猴仿佛被吸引而来;合上经书时,两只仙鹤翩然而至。这不仅展现了李将军与自然界的和谐关系,也暗示了他的学识和道德品质深受自然界的尊重。

接着,诗人通过“掩耳鲁生召,抱膝梁甫吟”这一对偶句,进一步刻画了李将军的隐士形象。他似乎在模仿古代贤士鲁仲连的举动,以掩耳的方式拒绝外界的召唤,同时怀抱双膝吟诵《梁甫吟》,表达了他对自由和独立思考的追求。

在月光的映照下,李将军弹奏着七弦琴,琴声悠扬,回荡在空旷的森林中:“松际一片月,照君石上琴。七弦引遐思,清响生虚林。”月光下的琴声,不仅触动了李将军的心灵,也引发了读者对更高远境界的遐想。

最后,诗人展望了李将军在圣代(即太平盛世)中的角色:“圣代尧舜治,夔龙共招寻。”在这样的时代背景下,李将军与贤臣一同被朝廷征召,参与治理国家。同时,诗人还提到了李将军离京赴任的情景:“分符辞北阙,锡带垂南金。”他带着朝廷授予的符节离开京城,腰间挂着象征权力的金带。

整首诗通过细腻的描绘和丰富的意象,展现了李将军在自然与文化之间的独特存在,以及他在理想与现实之间追求的精神世界。