挽参与蔡公三首（其三）

注释

昔：从前。
任：任职。
高阳里：古代地名，可能指代某处官署或学府。
束脩：古代学生入学时赠给老师的礼物，通常为束帛（丝带捆着的干肉）。
深知：深深地了解。
二郎：可能是诗人的朋友或者尊称，具体身份不明。
两翁：两位老人。
面棘：形容面容严肃，如荆棘般刚毅。
新班峻：新任职位显得严峻。
然藜：点燃藜草照明，古时读书人常用此物。
旧话休：过去的交谈已经停止。
空藏：空置收藏。
笥中帖：箱子里的书信。
世世：世代相传。
宝银钩：珍贵的银制挂钩，可能象征着某种重要的记忆或遗产。

翻译

从前在高阳里任职，步入厅堂拿着礼物求教。
深深了解二郎的旧事，他曾与两位老者一同游玩。
新任的脸庞刻着严峻，点燃藜火旧时谈笑已休。
空荡的箱子里藏着书信，世代珍视那银色的钩子。

鉴赏

这是一首描写往昔友情和怀旧之情的诗句。首先，"昔任高阳里，登堂执束脩"表达了诗人曾在高阳里担任职务，参加过一些典礼或仪式，执束脩可能是当时的一种仪式用品，象征着过去的职责和场合。"深知二郎故，曾接两翁游"则透露了诗人与二郎有深厚的情谊，并且共同参与过某些活动或旅程，这里的“二郎”可能是对朋友的一种亲昵称呼，而“两翁”则可能指的是年长的尊者。

接着，"面棘新班峻，然藜旧话休"中的“面棘”形容事物繁复或困难，“新班峻”可能是指新的起点或挑战，而“然藜”和“旧话休”则表达了对过去事迹的回忆与珍惜，诗人似乎在强调尽管现在的情况可能有所不同，但仍然怀念那些已经成为过去的话题。

最后，"空藏笥中帖，世世宝银钩"中的“空藏”可能是指某种物品被保存起来，而“笥中帖”则可能是古代书信或文件的存放方式。"世世宝银钩"则表达了一种希望将这些珍贵的东西传承下去，银钩在这里象征着连接和坚固。

整体来看，这首诗通过对往昔情谊的回忆，以及对于物品保存与传承的描述，展现了诗人深厚的情感和对过去美好时光的留恋。